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基本資料
- 區域
觀塘區
- 地址
九龍觀塘藍田安田街10號
- 電話
- 23472991
- 傳真
23497892
- 學校類別
資助
- 學生性別
女
- 辦學團體
沙爾德聖保祿女修會
- 宗教
天主教
- 創校年份
1970
- 校訓
為一切人,成為一切。
- 校長
熊旭儀 女士
- 校監/校管會主席
尤頴怡 修女
- 佔地面積(平方米)
4600
班級結構
- 中一
5
- 中二
5
- 中三
5
- 中四
5
- 中五
5
- 中六
5
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本校以全人教育為方向,以實踐「為一切人,成為一切」的聖保祿精神為目的,培養學生成為成熟、獨特而具自信的青年。
- 學校關注事項
擁抱希望:涵養身心,釋放潛能,共建關愛社群,邁向卓越未來。 (1) 提升自學效能,啟發求知熱忱,培育探索精神。 (2) 通過塑造平衡生活方式,促進學生、教師與家長的身心健康。
- 校風
本校讀書氣氛濃厚,同時也注重同學品德的培養。升學、職業輔導及生涯規劃組、訓導組,輔導組,公民與環保教育組、其他學習經歷組和宗教組等相互合作,推行多項輔導及德育計劃。高年級同學透過「大姊姊暨中一輔導計劃」、「數學領袖計劃」、「朋輩輔導員」等照顧和關愛低年級學妹;各級也安排特定的服務主題,中五級明愛賣物會等活動。同學在校園傳統的關愛與互助文化的薰陶下,將成為品行良好和具有社會服務精神的青年。
學與教
- 全校語文政策
本校主要以英語為教學語言,但同樣重視中文及普通話的學習,令同學有效地掌握三語兩文。
- 學習和教學策略
本校課程政策主要參照教育局的指引及遵從課程改革精神,同時配合學生的興趣和社會的要求。多元化的課程組合及課外活動,積極發展學生的多元智能及提升其自學的能力。老師在教學上適切地安排課程內外的教學活動,均衡地培養學生的共通能力,提升她們的學習興趣,培育她們自主的學習態度。同學則透過討論、互評、自評等方式,認真學習。在學與教的互動下,學生除了知識增長外,同時亦在智力、道德和精神上有充份的準備去面對社會和生活上的各種挑戰,並能對人類的需要作出回應。
- 校本課程
1. 選修科目:3X。 中四必須選修3X,可額外修讀倫理與宗教或音樂、日文、法文、韓文或西班牙文;中五可退修一科或修讀應用學習課程。 2. 課程重點: (1)本校參考布隆姆的教育目標分類法設計教學、課業與考評以提升同學的學習效能。 (2)初中進行跨學科協作,以促進STEAM的學習和發展。 (3)中三設獨立探究技巧及STEAM專題研習課節,培育同學的探究精神,提升她們的學習動力及自主學習能力。 (4)適時於各級開辦學習方法工作坊讓同學掌握不同學習技巧和方法。
- 中一至中三(中文授課)
中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育
- 中一至中三(英文授課)
英國語文、數學、綜合科學、獨立專題探究(中三)、STEAM專題研習(中三)、歷史、地理、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、電腦、英語文學、視覺藝術、家政、音樂、體育
- 中四至中六(中文授課)
中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育
- 中四至中六(英文授課)
英國語文、數學、公民與社會發展科、化學、生物、物理、旅遊與款待、地理、歷史、經濟、企業、會計及財務概念、視覺藝術、資訊及通訊科技、英語文學、健康管理與社會關懷、體育
入學與支援
- 中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校的中一自行分配學位收生準則依次為學業成績(包括申請人之校內成績及教育局提供之成績次第)(63%)、面試表現(10%)、課外活動表現(10%)、操行(7%)、聯屬關係(7%)及宗教背景(3%)。
- 迎新活動及健康生活
於7月、8月期間舉行中一迎新家長日,隨之舉行「暑期增潤班」及「中一新生適應課程」,開學後又舉辦「STEAM工作坊」、「訓輔工作坊」、「學習風格培訓課程」和「運動攀石」等活動,讓同學盡快適應以英語為教學語言的學習環境及校園生活。 本校學生健康小組、學生會及家教會緊密合作,以關注同學在校的健康飲食習慣,推廣健康飲食外,也關注校園衞生和防疫情況,以盡量確保同學飲食和身體健康。學生健康小組也設有學生膳長以管理、照顧中一同學午膳。輔導組也聯同宗教組及學生健康小組舉辦不同講座和小組活動,培養同學正向思維,幫助同學建立良好的朋輩關係,讓她們能健康成長,勇於面對逆境。此外,其他學習經歷組與體育科合作,為學生提供多元化的體育活動,以提升學生的體能和增強身體健康。
- 學生多樣性
學科上中、英、數有拔尖補底課後支援,及高中三個主科的彈性分組學習,讓老師有效地照顧及教導同學。課外活動方面,本校重視發展同學的多元智能,舉辦不同種類的活動,如外語班,與數理、科技及工程有關的活動、體藝課程等,讓同學能發揮所長。學校也注意同學的情緒和心靈健康,輔導組和宗教組會定時舉辦活動,推廣積極和正面的生活態度。本校除設有駐校教育心理學家和言語治療師,照顧有需要的同學外,也設有牧民老師、學生輔導員及生涯規劃輔導員進一步支援同學全面的成長。
- 融合教育
本校以「全校參與」的模式來支援有特殊教育需要的學生。學校成立了「學生支援小組」,成員包括副校長、教育心理學家、特殊教育統籌主任、特殊教育組負責老師、校本語言治療師、輔導主任、輔導組老師、學生輔導員及駐校社工,定期舉行會議,為有需要的學生制定合適的支援計劃。學生支援小組會根據需要,定期與班主任和科任老師緊密交流有特殊需要學生的學習狀況,並討論相應的支援措施,如提供學習特別安排或考試調適等。 此外,本校亦參與由醫務衛生局聯同教育局、醫院管理局及社會福利署合辦的「醫教社同心協作計劃」,透過跨界別的合作,提升學生的心理健康。校方也鼓勵教職員參加由教育局舉辦的「照顧不同學習需要」基礎及高級課程,以及「支援有特殊教育需要學生」的專題課程和「精神健康的專業發展課程」培訓,並定期舉辦教師專題講座,以提升教師的專業知識。 學校會靈活運用「學習支援津貼」,結合其他資源增聘額外人手,並外購專業服務,以更好地支援有特殊教育需要的學生。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。中文科期望非華語學生的學習循序漸進,盡早融入主流中文課堂。本科以閱讀、寫作作教學主軸,學生平均分班,與華語學生共同學習。
校園設施
- 課室數目
30
- 學校設施
本校設有攀石牆、學生活動中心、校園電視台、電子學習中心及圖書館等。各教室設有電腦、投射器及放映機。 在優質教育基金的津貼下,多媒體學習中心已於2022年翻新,用於STEAM活動,以提升學生對科技學習的興趣,和加強她們對此範疇的知識;此外,本校已於同年增建心靈角和心靈長廊,為學生提供一個綠色空間和寧靜區域,照顧她們的身心靈健康。
- SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 公共交通
巴士:15、15A、16M、603、E22; 地鐵:藍田站; 小巴:由官塘、順利邨經秀茂坪、油塘、旺角均可抵達。
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