地利亞修女紀念學校（協和）

觀塘區

九龍觀塘協和街221號

27973560

直資

男女

地利亞教育機構

1980

積極奮進 逆境自強

謝俊賢 女士

左筱霞 女士

10800

$3000

$3000

$3000

本校設有學費全免。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。申請人的家庭經濟狀況將是學費減免的唯一評審指標，其評估準則將不低於政府相關財政資助計劃。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。

6

6

6

6

6

6

多元文化共融：人人真誠互相欣賞。素質均衡發展：從能力、知識、態度及價值觀，培養學生終身受用的素質。創造成功機會：堅信人人都有成功的潛質。

1. 促進及支援學生主動及獨立學習。 2. 引導學生建立正面價值觀，為學生職業探索做好準備。

我們致力於建設一個極具包容性與和諧的校園，以滿足本校非華語及本地學生的學習需要。除訓輔組及生涯規劃組外，我們還與本港非政府組織等各教育持份者緊密合作，務求為學生提供最適切的服務。

學校提供英文和中文作為教學語言。根據學生之前的學習背景、個人喜好和語言能力，他們會被分配到各自的教學語言環境。在部分班級中，中國大陸學生和少數民族學生將混在一個班級，以加强两者之間的互動。對於英語水平優秀的中國學生，部分科目可以選擇以英語為教學語言，少數民族也可以選擇英語作為教學語言。此外，在多元民族的背景下，英語、普通話和粵語已成為學生日常學校生活中的交流語言。

學校課程旨在為學生提供終身學習所需的重要經驗，並因應個別學生的潛能，使能在德、智、體、群、美五育均有全面的發展，成為積極主動、富責任感的公民，為社會、為國家以至全球作出貢獻。我們致力協助學生建立正面的價值觀和態度，貫徹終身學習的精神，從而使學生學會如何學習；培養各種共通能力，以便獲取和建構知識，奠定全人發展的基礎。

1. 選修科目：3X。 學校因應學生學習需要及能力提供相關校本課程。 2. 課程重點：本校課程通過訓練學生學習不同範疇的知識技能及培養正面價值觀來促進終身學習。課程設計旨在照顧學生的不同學習需求，並提供多元的學習模式。本校開設GCE（IAL） 課程，向學生提供多元化的發展路向，準備未來全球深造的機會，應對廿一世紀的挑戰。

中國語文或中國語文（非華語學生）、普通話

英國語文

中國語文或中國語文（非華語學生）、中國歷史、中國文學、數學延伸部份單元2（代數與微積分）、經濟

英國語文、歷史 （中五至中六級）國際高級程度課程：商業、地理、歷史

本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。

為了讓中一同學盡快適應中學的學習及校園生活，本校在暑假期間舉辦「中一新生銜接課程」，內容包括認識協和、紀律訓練及迎新遊戲。從以上的體驗活動，令同學透過有趣的方式去學習新知識，結交新朋友，幫助他們盡快適應中學新生活。中一新生家長會也在暑假期間進行。

本校設有輔導組及升學及擇業輔導組，並與駐校社工緊密合作，為學生提供適切的支援輔導。在學習方面，學生可選擇使用英語或中文作為教學語言。課程調適方面，設有增潤和鞏固課程，以滿足不同的需要；設有分組安排，以提升學教效能。

本校設有政策及機制支援學生不同的學習需要。由特殊教育需要統籌主任及不同專業人士，包括教育心理學家、臨床心理學家、言語治療師和輔導員，帶動全校老師，配合共融文化、政策及措施來照顧多樣化的學習需要。本校設有機制識別有不同類別及程度特殊學習需要的學生，透過改善教學及課堂安排、小組活動和個別輔導等，為他們提供適切的支援。本校亦運用特殊教育需要非華語學生支援津貼幫助他們學習中文。本校舉辦執行功能訓練小組，社交情緒小組，沙畫課程以照顧不同學生的個別學習需要。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

36

我校致力為師生創造優良的現代化高科技教學環境，全校配備空調、智能白版、高速光纖和Wi-Fi網絡系統。共設36間標準教室，14間特別用途室及9間輔導教室。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

巴士：93A、95M、23M、1A、23、26M、11X、13D、15P、28B、601、N293； 地鐵。

為鼓勵學生在學術上取得優異成績、及讓學生追求自己的夢想，本校特設立獎學金，獎勵學生在學術和非學術領域的傑出表現。為鼓勵學生參與各種校外活動，我們鼓勵各科及組舉辦各類全方位學習活動如參觀、實地考察、郊遊。此外，學校還利用長假到境外交流，拓展學生的視野。