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中學西貢區資助男女

順德聯誼總會鄭裕彤中學

校訓:文、行、忠、信

新界將軍澳學林里9號

地圖位置(OpenStreetMap)

定位中…

基本資料

區域

西貢區

地址

新界將軍澳學林里9號

電話
21910291
傳真

21910290

學校類別

資助

學生性別

男女

辦學團體

順德聯誼總會

創校年份

1997

校訓

文、行、忠、信

校長

李永揚 先生

校監/校管會主席

杜半之 先生

佔地面積(平方米)

7000

班級結構

中一

4

中二

4

中三

4

中四

4

中五

4

中六

4

辦學宗旨與關注事項

辦學宗旨

我們致力營造一個公平、開放、安全、有序而具彈性的學習空間;在社會和家長的配合下,提供多元化的學習機會;讓學生的五育得到均衡的發展,為社會培育一群優秀人才。

學校關注事項

1. 深化自主學習,提高學術表現。 2. 營造正向氛圍,實踐健康生活。

校風

本校校風淳樸,紀律與關愛並重。學校設有生活教育科,致力推動價值觀教育,並透過領袖培訓、社區服務、內地及境外考察及多元學會活動,拓寬學生視野,豐富其學習經歷。

學與教

全校語文政策

本校致力提升學生兩文三語的能力,於初中階段推行「英語延展教學活動」,並於中二、中三及高中年級實施部分科目英語授課,拓展學生運用英語的情景,全面強心英語水平。 為營造豐富的語言環境,中文、英文及普通話科定期舉辦多元化語文活動,鼓勵學生實踐應用,並積極組織學生參與校外演講及辯論比賽,以提升語文表達能力與自信心。 此外,本校特別為中二及中三學生開設日語及西班牙語課程,拓展學生國際視野,豐富語言學習經歷,進一步增強其未來的競爭力。

學習和教學策略

1. 因材施教,透過課程調適與分層作業,運用多元策略,滿足不同學生的學習需求。 2. 初中階段實施自主學習計劃,學生運用「自學提綱」進行課前預習。課堂中結合小組討論、成果展示、口頭匯報及教師即時回饋等方式,促進學生主動學習與積極參與。 3. 於初中課程設置中文及英文閱讀課,系統培養學生閱讀習慣,提升語文素養。 4. 推行跨學科研習,整合多元知識技能,拓展學習的深度與廣度。 5. 全面推行自攜裝置政策,學生每日攜帶平板電腦到校,以支持課堂內外的電子學習。 6. 實施針對性拔尖補底措施,包括中、英、數輔導提升班、初中試前溫習班、高中精研課程及拔尖增潤班等,有效提升學生整體學業水平。

校本課程

1. 選修科目:2X及3X。 高中階段,除四個核心科目外,學校提供13個選修科目,涵蓋人文、科學、科技、藝術、體育等學習領域。 2. 課程重點:本校極推行多項校本課程,以提升學生學習興趣並促進全人發展。課程涵蓋 STEAM教育、跨學科英語學習、生活教育及生涯規劃等範疇,旨在結合學術知識與實際應用,培養學生多元能力與未來競爭力。

中一至中三(中文授課)

中國語文、數學*、科學(中一、中二)*、科學(生物)(中三)*、中國歷史、 歷史、地理、生活與社會(中三)、公民、經濟與社會(中一、中二*)、普通電腦*、科技與生活、普通話(中一、中二)、體育*、音樂、視覺藝術、生活教育、STEAM

中一至中三(英文授課)

英國語文、科學(物理、化學)(中三)、校本跨學科英語課程(中二、中三)

中四至中六(中文授課)

中國語文、公民與社會發展、生物、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、中國歷史、歷史、地理、經濟、[企業、會計與財務概論(會計、商業管理)]、旅遊與款待、視覺藝術、體育(文憑試)、藝術發展(中四)、體育、生活教育、 STEAM(中四、中五)、生涯規劃(中六)

中四至中六(英文授課)

英國語文、物理、化學、數學(延伸部分單元二)

入學與支援

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。1. 學生成績次第(教育局提供):40%; 2. 面試表現:40%; 3. 學業成績及操行成績(小五及小六):20% 自行分配學位的收生準則及比重有待落實,請以本校2026年1月於學校網頁的公布為準。

迎新活動及健康生活

本校於暑期舉辦中一家長迎新日,詳細介紹學校的課程及各項措施,並安排家長與班主任會面,以促進家校溝通與合作。為協助新生順利適應中學學習生活,本校亦於暑期開設中、英、數銜接課程,並舉辦一系列適應工作坊,內容包括合作學習、自主學習及紀律訓練等。此外,開學初期將安排高中學生擔任學長姐,協助中一同學融入校園生活。 本校參與保安局禁毒處推行的「健康校園計劃」,透過多元化的個人成長活動,以及學生自願參與的校園驗測計劃,促進學生身心全面發展,堅定他們遠離毒品的決心,從而建立健康無毒的校園文化。同時,本校亦獲禁毒基金資助,推行「動敢抗毒」計劃,鼓勵學生籌辦與體育及健康生活相關的活動,並支持學生運動員參與各類體育賽事,進一步在校園推廣禁毒訊息及健康生活模式。

學生多樣性

1. 學校依學生學習能力進行編班,並於部分學科採用合班分組、協作教學或小組教學等模式,以照顧學習差異。 2. 學生支援組以跨專業團隊模式運作,與校內不同的行政組別、各科任老師及班主任協作,全面照顧學生的個別需要。

融合教育

本校推行融合教育的支援措施: 1. 成立學生支援組,由特殊教育需要統籌主任擔當召集人,與校本教育心理學家及輔導主任協作,推動「全校參與」模式融合教育及訂立共融政策。組內成員包括特殊教育需要支援老師、校本言語治療師、駐校社工、輔導員及融合教育教學助理。 2. 運用學習支援津貼及有特殊教育需要非華語學生支援津貼,增聘支援人員及外購專業服務,包括:臨床心理服務、「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃、賽馬會喜躍悦動計劃、學習支援小組、社交小組、專注力訓練小組等,為學生提供全方位支援。 3. 安排教師修讀照顧有特殊教育需要學生的專業發展課程,並鼓勵教師在校內作同儕分享。 4. 為個別有需要的學生提供個別化的加強支援,包括訂立個別學習計劃。 5. 推行朋輩輔導計劃,推廣精神健康,共建關愛校園文化。 6. 透過共融活動,於校園推廣平等、接納多元化及共融文化。 7. 重視家校合作,每年向有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」及邀請有關家長參與個案會議,共同商議和檢視學生的支援策略。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

校園設施

課室數目

26

學校設施

本校配備多元化教學及活動空間,致力於支持全人發展,主要設施包括:創客空間、創新實驗室、創意中心、水耕場、裕園、體適能中心、英語角、閱讀角、圖書館自修室、音樂室、家政室等。 這些設施為學生提供豐富的學習場景,促進學術、體藝、科技及生活技能的全面發展。

SEN 設施

暢通易達升降機、觸覺引路帶及1. 舉行全方位學習活動,配合學生不同能力及興趣,協助學生達致全人發展。 2. 以增補基金購買帶語音轉換文字功能的電腦,以支援有特殊教育需要的學生。

公共交通

港鐵:寶琳站; 專線小巴:10M。

其他

鄭敬詒獎學金(2024-25年度): - 各級學業成績首三名:$1,000-$2,000 - 各級學科獎:$500-$1000 - 各級學業進步獎、各班服務獎:$500 - 體/藝/STEAM傑出表現獎:$1,000 - 傑出學生獎:$2,000-$4,000 - 插班生獎學金(學業成績全級首五名):$4,000 - 大學獎學金:$3,000-$6,000 校監校董獎學金(2025-26年度): - 中一上學期學業成績首十名:$5,000 獎助學金(2024-25年度): - 中一至中四學業成績首十名(清貧學生):最高$10,000 以校網資料為準:https://cyt.edu.hk/scholarship。 學校獲獎紀錄: 1. 第26屆香港青少年科技創新大賽 — 中學組優秀STEAM學校 2. 大灣區STEM卓越獎(香港區)— 十佳STEM學校獎(2024、2025) 3. 全港學界精英排球比賽 — 女子組:冠軍(2022-23、2023-24)、季軍(2024-25);男子組:亞軍(2022-23)、殿軍(2024-25) 4. 學界排球比賽(港九區第一組別)— 女子甲組:冠軍(2022-23、2023-24)、季軍(2024-25);女子乙組:冠軍(2022-23)、季軍(2023-24);男子甲組:殿軍(2022-23)、季軍(2024-25);男子乙組:殿軍(2023-24、2024-25)、男子丙組:殿軍(2024-25);男子團體:季軍(2024-25) 5. 學界沙灘排球比賽(港九區第一組別)— 女子高級組:冠軍(2023-24、2024-25)、女子團體:亞軍(2024-25);男子高級組:亞軍(2024-25);男子團體:季軍(2024-25) 6. 學界羽毛球比賽 — 九龍區第二組別男子團體冠軍 (2023-24)、港九區第二組別男子團體冠軍 (2024-25) 7. 全港中小學學界閃避球錦標賽 — 男子初中組冠軍(2023-24)、男子高中組季軍(2023-24) 8. 2025港九及離島區中學學界閃避球錦標賽 — 複球式:男子中學組冠軍、男子初中組冠軍;單球式:男子中學組季軍、男子初中組冠軍 9. 第61屆學校舞蹈節 — 中國舞群舞優等獎、獨舞優等獎 其他獎項,請參考https://cyt.edu.hk/awards。

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