聖芳濟書院

油尖旺區

九龍大角咀詩歌舞街45號

23916101

資助

男

聖母兄弟會

天主教

1955

溫良剛毅

梁文輝 先生

Br. Chin Yoon Choy

3300

4

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本校由聖母昆仲會所創辦，會祖聖瑪塞林尚巴納的教育理念包括： （i）向青少年，特別是較少受到關注的一群傳遞基督的福音。（ii）以平等關愛的精神培育下一代。（iii）教導學生重視與天主的關係，發展其天賦才華，以貢獻社會並獲得豐盛的生命。

1. 提升學習動機及促進自主學習，以達致學業進步。 2. 培養芳濟價值觀，加強自我管理能力。

校風淳樸，師生相處融洽，學生和校友均對學校有強烈的歸屬感。強調「自動自覺、自我控制、自重重人」的精神，本着多勸勉、少懲罰的方式教導學生。校園全年開放，為有需要的同學提供溫習和活動的場地。

1. 本校自1955年成立以來一直採用英語為主要教學語言。 2. 中一至中三：除中國語文、中史、普通話外，所有科目均以英語授課。 3. 中四至中六：除中國語文、中史、藝術發展、公民與社會發展科、宗教（校本）、倫理及宗教、德育及公民教育科外，所有科目均以英語授課。

1. 核心科目設有共同備課節，各科組並定期進行同儕觀課，以提升學教效能。 2. 學校注重以學習為目的的評核模式，各科均會將不同種類的進展性評估課業安排於學期中。 3. 為提升學生學業表現，本校設有週測制度，並為各級學生提供拔尖補底課程、工作坊及課後輔導。 4. 初中方面：本校於中一至中三全面實行小班教學，還開辦課後拔尖班及補底班。此外，本校亦於期終考試前舉辦大型溫習班。 5. 高中方面：本校設有拔尖班。在期終試後及暑假期間則設有中五補課週和學科補底班。 6. 本校提供多元化的選科組合，務求令學生能選讀喜愛及合適的高中學科，助其升學或就業。 7. 本校配合教育局的資訊科技教育策略，善用平板電腦及各種網上平台，以改善課堂互動、提高學習動機及鼓勵自主學習，從而提升學與教質素。

1. 選修科目：3X。 高中學生須在十一科中選修三科。 2. 課程重點：學校重組初中課程，有助同學順利銜接高中課程。綜合人文科及科學科則與英文科合作，加強同學的英語運用能力，以應付其他科目的學習需要。

中國語文、中史、普通話

英國語文、數學、公民、經濟與社會、歷史（中一及中二）、科學、地理、普通電腦、宗教、音樂、視覺藝術、德育與公民教育、體育、基礎商業（中三）

中國語文、中史、公民與社會發展、倫理與宗教、宗教（校本）、德育與公民教育、日本語（由外聘機構任教）

英國語文、數學、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟、地理、企業、會計與財務概論、體育、藝術發展

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重： 教育局排名次第40%；面試表現40%；課外活動表現10%；與本校的聯繫10%。

學校每年暑假均舉辦為期兩星期之「中一英語銜接課程」，以協助中一學生適應以英文為學習語言。本校亦設有「新生輔導日」及「迎新營」，分別幫助家長及新生認識本校的學制及校園生活。

1. 初中方面：初中學生按成績編入精英班及普通班，並於中一至中三全面實行小班教學。本校還為同學開辦課後拔尖班及補底班。此外，本校亦於星期六舉行學習技巧工作坊及於期終考試前舉辦大型溫習班。 2. 高中方面：本校設有拔尖班。在期終試後及暑假期間則設有中五補課週和學科補底班。 3. 本校委任一位特殊教育需要統籌主任，負責統籌校內有特殊教育需要學生的支援措施。本校亦有校本教育心理學家、社工及言語治療師定期駐校，全面照顧不同需要的學生。

本校輔導組下設特殊教育需要（SEN）支援小組，負責協調校內有特殊教育需要學生的支援服務。近年，為使有特殊學習需要學生有更理想的全人發展，本校增添了情緒調適及社交發展小組、生涯規劃工作坊、執行功能訓練小組和個人輔導。同時，本校亦為每位有需要的同學作出各科考試的特別安排。除了上述的學生支援外，本校亦有為特殊教育需要學生之家長舉辦小組，使他們交流有効幫助兒子的方法。本校亦聘任多名專家定期駐校，如：教育心理學家、言語治療師、輔導心理學家、職業治療師，加強照顧有需要的學生。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

27

標準課室27間、特別室共12間，包括實驗室4間、演講室、視藝室、地理室、電腦及理工室、多媒體製作及學習室、學生活動中心、音樂室、圖書館暨閱讀室。全部課室均裝有空調系統、 IT教學及視聽器材。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

港鐵：太子站D2出口； 巴士：2、2A、12A、36B、43C、44、212。