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定位中…
基本資料
- 區域
沙田區
- 地址
新界沙田大圍積運街12至14號
- 電話
- 26049762
- 傳真
26016758
- 學校類別
資助
- 學生性別
男女
- 辦學團體
香港九龍塘基督教<br>中華宣道會
- 宗教
基督教
- 創校年份
1984
- 校訓
敬畏耶和華是智慧的開端, 認識至聖者便是聰明。
- 校長
沈啟誠 先生
- 校監/校管會主席
李漢華 先生
- 佔地面積(平方米)
6500
學費與收費(2025/26)
- 其他收費
補發學生證 $50
班級結構
- 中一
4
- 中二
4
- 中三
4
- 中四
4
- 中五
4
- 中六
5
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本著基督精神,透過合一的教職員團隊,推行靈、德、智、體、群、美六育並重的全人教育,讓學生在滿有鼓勵和支持的環境中,建立自信、自 律、自學精神,同時使他們認識福音、明道守禮、慎思明辨、貢獻國家及榮神益人。
- 學校關注事項
1. 各持份者清晰知道學校工作重點,共建一所以目標為導向的學校; 2. 本校致力協助初中學生養成良好的學習習慣,高中學生為香港中學文憑試及日後升學作好準備; 3. 幫助學生建立健康的生活模式; 4. 學生能認識自我,確立目標,裝備自己為社會楝樑、未來領袖。
- 校風
本校校風淳樸,學生自律守規、善良友愛、勤奮尚學。學生發展及學生支援組轄下各部門均以基督教價值觀為基礎,肩負起品德培育的重任。學校每年均舉辦「全人成長展」、「模範班別獎勵計劃」、「傑出學生選舉」、「優秀領袖獎」及「學生義工服務獎勵計劃」等,藉此達至全人發展的願景。不同的傑出學生獎勵計劃旨在表揚學生不同方面的成就及其對學校與社區的貢獻。本校更運用教育局的資助增聘額外的輔導人員,協助有特殊教育需要的學生。本校「家長教師會」及「校友會」亦熱心參與學校活動,經常擔任活動義工。老師、家長、校友及社工合力共建一所關愛的校園。
學與教
- 全校語文政策
本校主要以英語為教學語言。老師善用教學策略協助學生掌握課程內容,並致力營造優良的英語學習環境,提升學生英語水平,全面發展學生兩文三語的能力。
- 學習和教學策略
1. 通過全面及均衡的課程設計,同學可修讀不同範疇的學科,建立積極進取、創新思維、主動積極的尚學精神。 2. 於各級推行不同的閱讀計劃,培養學生閱讀能力及習慣。 3. 初中各級推行STEAM教育,激發學生創科潛能。 4. 中一級設趣味英語課程,培養學生對英語的興趣及素養。 5. 中一二级增設西班牙語課程,打造未來核心人材。 6. 中二級設綜合表演藝術課程,發展學生藝術潛能。 7. 各學科通過多元活動,例如參觀、遊學團、工作坊及學習經歷日等,讓學生走出課室,體驗第一身學習經歷。
- 校本課程
1. 選修科目:2X,3X及4X。 課程照顧不同階段的學習需要:初中通過多參與,建立學習基礎和習慣,而高中則專注裝備升學的各種能力及技巧。 2. 課程重點:除STEAM外,本校特設趣味英語、遨遊世界、西班牙語及綜合表演藝術課程.
- 中一至中三(中文授課)
中一至中三:中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、聖經、 普通話(中一及二)
- 中一至中三(英文授課)
中一至中三:英國語文、數學、初中科學、趣味英語(中一)
- 中四至中六(中文授課)
中國語文、中國文學、中國歷史、公民與社會發展科、倫理與宗教、視覺藝術、 健康管理與社會關懷、體育、聖經
- 中四至中六(英文授課)
英國語文、數學、數學(延伸單元一及二)、物理、化學、生物、資訊與通訊科技、企業、會計與財務概論、經濟、地理、體育
入學與支援
- 中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校中一自行分配學位收生準則如下: 1. 教育局提供之成績次第及校內成績50%; 2. 操行表現15%; 3. 課外活動/服務/校外獎項/才藝15%; 4. 面試表現20%。
- 迎新活動及健康生活
為幫助新生適應中學生活,本校於暑假開辦中一英語銜接課程、中一新生家長座談會、中一新生指導日,以及於九月舉行中一迎新周。本校設有宗教及福音事務組、輔導組、公德及國民教育組等,通過不同類型的活動,例如詩歌分享、生命教育課、環保節能活動、球類比賽、講座及工作坊,推廣身心靈健康生活教育,幫助學生建立正向人生觀。學校亦會監察食物部及飯盒供應商,定時提供指引,以確保學生的飲食均衡及健康。
- 學生多樣性
課後設有各科拔尖補底及英語學習增潤班,鞏固學生根基。各學科亦訂立合適的教學策略,照顧學生學習差異。特殊教育需要學生支援組專責照顧有特殊教育需要的學生,使其盡快適應本校學習環境及享受學校生活。教育心理學家按時到校提供治療性及發展性的諮詢及輔導工作。資優生會獲推薦參與校內外不同課程和比賽,以延展學生潛能。
- 融合教育
本校特殊教育需要學生支援部門由校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、支援老師、教育心理學家、社工、學生輔導員等成員組成,肩負起策劃、推展和檢視融合教育的工作,亦會鼓勵教職員報讀相關課程,提升其對教與學、個別輔導有特殊教育需要學生的能力,貫徹「一校」觀念。針對學生的個別學習差異,本校會安排已接受培訓的老師進行課堂研究,實施調適策略,並進行檢討,讓學生投入課堂學習。同時,會為有特殊教育需要的學生提供校內及申請公開試的測考調適,以公平、客觀地評估學生學習進展,並回饋學生學習。本校的「學習支援津貼」用於提供具針對性、多元化的支援措施和服務,以協助有特殊教育需要的學生,當中包括言語治療、課業輔導、社交訓練、各項有助改善專注力或溝通協作能力的義工培訓及探訪、興趣班等,讓特殊教育需要的學生得以全人發展。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
校園設施
- 課室數目
44
- 學校設施
本校共設44間標準課室及特別室,如電腦學習室、STEAM教室、多功能活動室、自修室、校園電視台及健身室。全校已裝置空調設備及資訊科技網絡,其中45間教室及特別室已安裝了智能互動觸控屏幕,以提高學習成效。本校綜合圖書館除了提供參考書外,更添置網上全文資料庫(Online Database),讓學生可以隨時隨地透過圖書館網頁進行網上學習。
- SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 公共交通
巴士:46P、46S、46X、72A、80、80K、81S、82K、85、86B、88K 港鐵:大圍站
- 其他
本校學生參加歷屆公開試成績理想,並不斷進步;2025年度香港中學文憑試: - 四個核心科目達2級或以上的整體比率接近 100%; - 四個核心科目達4級或以上的整體比率超過 40%; - 各科平均達2級或以上比率接近 100%; - 各科平均達4級或以上比率超過 40%; - 超過60%學生獲派大學聯招課程。
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