聖羅撒書院

沙田區

新界沙田銀城街29號

23380915

資助

女

瑪利亞方濟各傳教修會

天主教

1948

忠誠仁愛

練茂棠 女士

鍾雄峰 先生

6760

5

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5

5

5

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承襲基督自我奉獻、博愛世人及宇宙萬物的精神。在充滿愛和服務精神的學校大家庭中，以福音精神及中華文化特質提升學生，使每一位學生都能整合地成長。

透過正向教育促進健康的生活方式和身心健康，加強自主學習。增強國家和全球公民意識。

簡樸生活，務實作風，使學生能和睦相處。設有學生支援組，策劃及統籌有關活動。

本校以英語為主要教學語言，但亦強調兩文三語之重要性。（詳情請參閱2025/2026學年的開設科目及2026/2027學年擬開設科目的資料。）

教師循循善誘，提高學生學習興趣。本校推行自主學習及電子學習，教師透過不同的網上學與教平台，提升學生學習的主動性。除著重學業成績及培養閱讀風氣外，教師亦安排各項多元化活動，提升學生各項共通能力。本校提供多元化課程，為學生升讀本地或海外大學作出準備。

1. 選修科目：3X。 並無文科或理科之分，組合方式十分彈性。 2. 課程重點：開設的高中選修科目均為主流科目，配合學生升讀本地或海外大學。

中國語文、中國歷史、宗教、德育、公民及價值觀教育、普通話

英國語文、數學、公民、經濟與社會、英語文學、綜合科學、地埋、歷史、電腦、家政、視覺藝術、音樂、體育

中國語文、中國文學、中國歷史 （非公開考試科目：宗教、德育、公民及價值觀教育）

英國語文、數學（包括延伸部分單元一及單元二）、公民與社會發展科、英語文學、生物、化學、物理、經濟、地埋、歷史、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、視覺藝術 （非公開考試科目：體育）

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 面試表現：40%；學業表現及教育局學生成績次第排名：分別為15%及30%；操行：5%； 活動與獎項：5%；天主教徒：2.5%；直繫親屬為本校學生或校友：2.5%。

本校開設升中暑期班協助新生適應英語授課，並安排迎新日介紹學校設施及其他細節。 此外，本校亦安排迎新日營、大姐姐計劃及歷奇訓練日協助各中一新生。 學校每年舉行水運會、陸運會和學校旅行等活動。

設學生支援組，由靈修事務、學生輔導、訓導、職業輔導、其他學習經歷及德育、公民及價值觀教育各負責老師組成，統籌有關工作。

本校致力建立關愛、共融校園文化，以「全校參與」模式為有特殊教育需要的學生提供適切和多元化的支援服務。學校成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任作統籌，成員包括輔導教師、升學就業輔導教師、中文科教師、社工和教育心理學家，為有特殊教育需要的學生及家長提供適切的支援；為加強教師對融合教育的認識及提升專業知識，校方鼓勵教師參與教育局主辦的「照顧不同學習需要」培訓課程，更邀請駐校教育心理學家為全校教師提供培訓；此外，本校靈活運用「學習支援津貼」，增聘融合教育教學助理為有需要的學生提供課後功課輔導班。本校按照「全校參與」模式照顧個別差異，推行正向教育策略以支援學生的特殊學習需要及應試技巧；又外購專業支援服務，如言語治療以協助有言語障礙的學生發展溝通和語言能力，及註冊社工為特殊學習需要學生提供多元化的支援服務；同時，校方會按個別學生的需要，作功課及測考調適。本校重視家校合作，建立恆常溝通機制，定期向家長報告學生的學習進度及成果。我們透過不同渠道，與家長一起商議有關支援學生的策略，關顧學生的學習和成長。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。學校鼓勵教師進修非華語中文教育課程，使教學策略與時並進。

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校舍設有祈禱室、英語室、中文室、數學室、科學實驗室、校園電視製作室、電腦輔助教學室暨STEAM ROOM、多媒體教學中心暨MAC CENTRE、電腦室、地理室、美術室、音樂室、家 政室、圖書館、多用途室及學生活動中心。全校課室及特別室均有空調裝置。校方已於所有課室及特別室安裝大型互動觸控顯示屏、實物投影器及接駁互聯網之電腦，以便學生分享學習成果。

暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

巴士：49X、80K、82M、82X、84M、85A、86、89X、281A； 小巴：65A、65K、804、808、808P、811； 港鐵：第一城站B出口。

多元化活動：升中暑期班協助新生適應英語授課、暑期英文課程、國際性交流活動、成立學校代表隊參加各類比賽、成立中樂團及管弘樂團、聯校活動、校外參觀、安排專業人士提供特別課程或講座、職業輔導（舊生、專業人士、家長提供協助）、與跨國公司交流。