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基本資料
- 區域
屯門區
- 地址
新界屯門青山公路藍地段22號
- 電話
- 24619566
- 傳真
24643133
- 學校類別
資助
- 學生性別
女
- 辦學團體
妙法寺
- 宗教
佛教
- 創校年份
1973
- 校訓
明心見性
- 校長
黃美珠 女士
- 校監/校管會主席
吳彩華 先生 M.H.
- 佔地面積(平方米)
6000
班級結構
- 中一
4
- 中二
4
- 中三
4
- 中四
4
- 中五
4
- 中六
4
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本校之辦學宗旨是以佛陀「慈悲濟世」的精神,推行佛化教育,育智育德,貢獻社會,利樂人群,使學生圓融通達,具備樂觀進取的人生態度。
- 學校關注事項
關注一:設計跨學科學習,提供廣泛而均衡的學習經驗,幫助學生在競爭環境中成長。 關注二:透過持分者積極參與及全校協作模式,促進學生全人發展。
- 校風
本校為新界西北唯一女子津貼中學,由1973年創辦至今,已有五十年歷史,校風淳樸,訓導與輔導並重,致力培養學生品德,使其健康成長。
學與教
- 全校語文政策
本校着重訓練同學中英兼擅,在濃厚的英語環境下,同學在語文科目亦有突出表現。為響應香港政府將香港發展為區域教育樞紐的政策,我們為國際學生提供交流和沉浸計劃,為學生提供多元文化和全球視野。本校重視學與教成效,以學生有效學習為目標。我們一直關注學生兩文三語的能力,將按照中一新生入學時在語文,有關學科的評核表現及參考家長意願,為她們編配適合語言,以學習需高層次思維能力、連繫現實世界經驗和實際應用的領域。本校重點培訓學生英語表達能力,做到能言善辯,鼓勵同學把握公開演說訓練機會,同學積極參與香港學校朗誦節各項活動,藉此發掘學生的演說能力,這已成為學校的傳統。此外,英語話劇每年均參與聯校話劇比賽,榮獲多個獎項。
- 學習和教學策略
本校以英語教學環境與佛教價值觀為核心,採取多元化策略提升學習與教學成效。融入日常生活的跨學科學習,整合STEM教育與校本課程,並利用全新圖書館、虛擬實境室及STEM特別室培養創新能力。教師共同備課,掌握最新教學法,支援不同學術水平的學生。學校推行分層教學,針對強化語文和數理基礎,同時為高潛力學生提供增潤課程,並以校內人才庫系統,識別在各範疇表現突出的學生,參與校外學術比賽,如在全港學界狀元爭霸戰2025,學生共奪得32金、40銀、32銅佳績,學校榮獲狀元學府大獎,並連年獲得新界區、屯門區傑出學生殊榮。本校提倡「策略學習」理念,在評估中設置自我挑戰部分,提供不同科目的自主學習資源,向學生傳遞的不僅僅是教科書上的知識。本校透過測考之後的「堅忍剛毅班」、平日筆記摘錄,以及學習歷程檔案,培養學生良好的學習習慣。另外,協作學習與自我反思同樣是本校課程的重要特色,為本校所強調的學與教策略。此外,本校還提供各種語言課程予學生選修和體驗。這些語言課程切合不同學生的興趣、生涯規劃方式和職業路向之需要。語言課程包括韓語、日語、西班牙語和德語等。倫理與宗教是專為高年級學生而設的課程,課程重點在於以佛學智慧教導學生平靜心靈,並通過冥想練習應對生活上的問題。
- 校本課程
1. 選修科目:2X,3X及4X。 本校設有13科選修科目予高中學生選讀。 2. 課程重點:在初中階段,本校設立公民、經濟與社會、佛學與社會、英國文學、科技與生活、STEM等校本課程。還有,本校強調「六年一體課程」,從而建立初中和高中課程之間的緊密凝聚力。例如,在中三級提供企業與財務概論課程,讓學生在較早階段領會高中課程的內容、技巧和要求之精義。本校相信如此安排可以幫助她們在未來選科和升學做好準備。
- 中一至中三(中文授課)
中一:中國語文、中國歷史、佛學與社會、公民、經濟與社會、普通話、視覺藝術、音樂 中二:中國語文、中國歷史、佛學與社會、公民、經濟與社會、普通話、視覺藝術、音樂 中三:中國語文、中國歷史、佛學與社會、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂
- 中一至中三(英文授課)
中一:英國語文、英國文學、綜合人文(歷史地理元素)、綜合科學 中二:英國語文、英國文學、綜合人文(歷史地理元素)、綜合科學 中三:英國語文、英國文學、綜合人文(歷史、地理及企業與財務元素)、科學(物理、化學、生物)
- 中四至中六(中文授課)
中國歷史、中國語文、中國文學、音樂、視覺藝術、倫理與宗教、藝術教育
- 中四至中六(英文授課)
英國語文、數學延伸部分(單元一)、數學延伸部分(單元二)、地理、歷史、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育
入學與支援
- 中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 a. 學業成績及英語能力(50%) b. 課外活動參與及表現、操行及評語(20%) c. 面試表現(30%)
- 迎新活動及健康生活
本校為升中學生提供暑期銜接課程,幫助學生為新課程作準備,提升學習技巧及適應新學習環境。本校特地在課程中加入低結構歷奇活動,以促進班主任對學生的了解及同學之間的團隊合作精神。銜接課程亦包含迎新家長日,以促進家校合作。 價值教育組精心策劃了各式有益身心靈健康的活動。 本組鼓勵同學積極參與義工服務、走入社區,深化對美好生活的體認。此外,每日午間的正念廣播不僅介紹身心健康資訊,也讓同學分享成長中的挑戰與心事,並輔以心靈禪修訓練,全方位照顧同學的心靈健康。本組同時安排多項參觀活動及校外實習計劃,引導同學關心社會、放眼世界。
- 學生多樣性
中一至中三級各班推行雙班主任制,為學生成長提供更全面的支援。 拔尖措施: 1. 於放學後及學校假期為各級尖子提供培訓課程。 2. 安排學生參加不同的比賽及國際考試,擴闊學生視野,提升自信心。 3. 成立資優教育組,並參加香港資優教育學苑的資優課程、各團體舉辦的傑出學生選舉及領袖訓練等。 輔導措施:中一至中三級因應學生能力開設課後英文、中文和數學輔導班。
- 融合教育
本校設有資優教育組,由班主任、各科老師代表、生涯規劃主任與校外專家合作,於日常學習、校內及校外評估時,提供全方位的學習支援。本校相信每位學生都有個人潛能。因此,我們致力於通過多方面的方法,並於特殊教育需要統籌主任及特殊教育需要支援老師支援下,在每個關鍵學習領域中培養他們的才華和能力,加強學生的自主學習能力。通過整合每部門與外部組織的專業知識,我們確保學生獲得度身定制的指導和資源,以發展學生各項潛能,認識自己。此外,教育學生支援組、學生發展組及生涯規劃組亦舉辦多項活動,於校內開發個性化的計劃,安排與他們的興趣和才能相符的活動,包括夥伴計劃、高級課程、拓展活動和獨立研究項目的機會。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。本校投入大量資源,推動中英兼擅,兩文三語,鼓勵同學活學中英文。
校園設施
- 課室數目
25
- 學校設施
學校設有飯堂、討論角、校史廊、天台有機花園、禪修室、圖書館2.0、多媒體學習中心、精神健康閣、虛擬實境室、STEM學習中心、校園電視台、實驗室、家政室、音樂室、視藝室、學生活動室、英語學習角、學生會服務中心及午膳飯盒暖櫃等。全校現已鋪設流動網絡,可配合平板電腦進行電子教學。
- SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 公共交通
九巴:53、63X及68A; 輕鐵:610、614、615及751; 往返九龍至元朗小巴。
- 其他
有關獎項,請參閱學校網站。
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