風采中學（教育評議會主辦）

北區

新界上水清城路八號

24683935

資助

男女

教育評議會教育基金有限公司

2002

風度文采

梁惠君 女士

鄒秉恩 先生

9000

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培養新一代成為具備自主學習能力及高度責任感的終身學習者。

學校重視「品德」、「學業」與「聯課活動」的適度平衡，培養新一代具備自主學習能力，成為有責任感的終身學習者。

本校校風純樸，師生們在「品學共融」的理念下，營造安頓、釋放、建立自我及多元發展的校園生活，「無鐘聲的早會」、學生言行得體、教師嚴而有愛、師生互相關愛，構成學校融洽有序的校園文化。

本校為學生提供兩文三語學習。除中國語文、公民、經濟與社會、中史、歷史、體育、普通話、專題研習及生命教育科外，所有中一至中三各班科目均以英語授課。另於中一及中二級設普通話科。 為營建優質的英語學習環境，特設英語學習專室，定期由英文老師舉辦英語活動，提升學生英語學習的興趣及信心。此外，本校設有恆常英語早會、英語日等，務求提升同學「聽」、「說」英語的能力。為進一步擴濶學生的視野，增加英語的演練機會，本校持續舉辦境外英語交流活動多年，務求讓更多學生受惠。

1. 本校老師貫徹「先安頓，再釋效」原則，培養學生尊師守規。老師教學以重溫、教授、互動和總結的步驟展開，將教學聯繫學生已有知識，幫助學生有序地學習。 2. 教師透過小組討論、學生滙報和遊戲等活動，帶動學生參與及師生互動，又以生活事例引導學生思考。

1. 選修科目：3X及4X。 學生可按能力及興趣從十三個科目中選修三至四科。 2. 課程重點： （1）本校課程發展關注學生在知識、能力、態度及價值觀方面的培育。 （2）初中階段，培育學生良好學習態度與習慣，建立清晰升學目標，基礎學科知識與共通能力。因此，保留傳統學科，如中史、歷史、地理等，另設校本課程如專題研習科及英文戲劇科等。 （3）高中階段，主要培育學生高階思維能力，自我推動學習能力以及深化的學術知識，並能於公開試獲取良好成績，以圓大學夢為目標。 （4）學校特設有系統及周全的校本價值教育課程，培養學生正確的人生價值，協助學生訂立個人目標，發展潛能，力求進步。

中國語文、公民、經濟與社會（中一、中二）、中國歷史、歷史、體育、普通話、生活教育、專題研習

英國語文、英語戲劇（中三）、科學、數學、地理、電腦、會計（中三）、生活與社會（資源與經濟活動）（中三）、生活與科技、視覺藝術、音樂

中國語文、公民與社會發展、中國歷史、中國文學、歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育

英國語文、數學、數學延伸單元（M2）、物理、企業．會計與財務概論、經濟、化學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重：申請學生的「成績次第名單」（由教育局提供）及小學學業成績（40%）；操行、課外活動、服務及獎項（30%）；面試（30%）

全體新生必須於暑期內參加多天新生輔導活動，包括中英語文、數學、科學銜接班及歷奇活動。另於暑假和開學後舉辦新生家長會。 1. 本校一向重視學生的健康生活，除中六級外，全校留校午膳，保證膳食質素。 2. 本校充份運用綠化校園的優勢，提供優質體育課程及聯課活動，發展學生的體適能及提升健康水平。

1. 設立不同的分組教學模式，以照顧不同學生的學習需要。 2. 提供課後增潤課程，鞏固學習基礎。 3. 學務組設學習專使組織，以啟發及培育尖子，透過活動，指導學生，掌握各學習策略。 4. 輔導組因應不同學生的需要，提供相應的學習及身心支援。 5. 全面及有系統地推動群育活動，照顧學生多樣性，發掘學生潛能，培養學生領導能力，建立共融文化。

校方致力建立共融文化，使不同學習和社交需要的學生能獲得適切的支援，例如社交小組、專注力提升小組、桌上遊戲小組、言語治療等，讓學生投入共融平等的仁愛校園。本校有系統地識別、轉介及跟進學生，並與社工、專業人士及家長保持緊密聯繫，為學生訂定適切的支援計劃，定期與校長、副校長、助理校長、特殊教育需要統籌主任、學務組和教務組進行學生支援會議，為學生提供教學和考試調適，並結合朋輩學長、輔導老師、教育心理學家或外購服務等資源，按學生需要進行不同的輔導服務。為推廣全校參與的理念，學校舉辦了不同教師專業培訓活動。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。

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本校採用千禧校舍設計，設30個標準課室、多個輔導教室、跨學科自主學習中心、多媒體教學室、圖書館、實驗室、演講廳、藝廊、溫室、禮堂、籃球場、足球場等。另本校具特色的專室及空間，如英語學習中心、文采閣、數學室、歷史研習室、樂以軒、夢飛號英語空間、生態探知館、文學閣、心靈培育室、學生活動中心、采藝坊、科學潮地帶、青雲閣，為學與教提供了完善的設備。本校獲優質教育基金撥款改建「身。心。靈體驗空間」，以推行正向教育。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

上水火車站轉乘巴士273A、273B；小巴58K。

1. 升讀大學 近三年畢業生入讀本地及海內外大學學士學位達八成以上。2025年畢業生之中所獲學位包括：上海復旦大學臨床醫學、北京清華大學中文學系、北京大學歷史學系、香港中文大學醫學院、香港大學藥劑學院等，成績美滿。 2. 突出表現 畢業生獲東華三院153周年獎學金及民政事務局多元卓越獎學金； 第76屆香港學校朗誦節（2024）（英文朗誦）5金、2銀、4銅及32名學生獲優異獎； 第77届香港校際音樂節本校1名學生獲亞軍， 2名學生獲金獎，6名學生獲銀獎及5名學生獲銅獎； 2025香港聯校音樂大賽1組學生獲金獎，8組學生獲銀獎及1組學生獲銅獎； 2025音樂薈萃‧學校室樂創作，本校榮獲2名傑出音樂作品獎及1名最佳中國器樂寫作獎； 2025年本校學生榮獲由香港作曲家聯會提供的香港作曲家聯會導師計劃獎學金； 2024-2025年香港藝術節青少年之友傑出學校獎； 2024-2025年度校際劍擊比賽、 本校榮獲女子佩劍團體 第二名； 2024-2025新界大埔及北區地域學界中學校際籃球比賽，本校榮獲女子籃球第二組別團體冠軍； 2024年本校榮獲世界舞蹈大賽銀獎，並前往捷克布拉格參加世界決賽； 2024年本校榮獲孔聖盃‧全港青少年國畫大賽高中組冠軍； 2024年青年藝術節高中（國畫組）冠軍； 2024-2025年本校2名學生獲選香港中華文化發展聯合會學生文化大使，更同時獲選傑出中華文化傳承單位； 2024年第26屆全港中小學普通話演講比賽全港亞軍 ； 學生曾獲選為香港青年代表隊成員，包括排球、高爾夫球、劍擊、柔道、花式跳繩、室內賽艇、壘球等等。 3. 遊歷學習 本校重視遊歷學習，期望每名學生在學期間至少參加一次國內外遊歷學習活動，拓寬學生視野，帶領學生跑出課室，認識社會、國家及世界，以豐富他們的學習經歷。以往遊歷地點包括：中國、台灣、英國、美國、加拿大、澳洲、日本、韓國、新加坡、澳門等。