順德聯誼總會翁祐中學

元朗區

新界元朗天水圍天恆邨

31570635

資助

男女

順德聯誼總會

2001

文、行、忠、信

譚莊陵 女士

譚天放 先生

12000

5

5

5

5

5

5

秉承順德聯誼總會「文、行、忠、信」的辦學精神，推行以學生為本的全方位全人優質教育。

1. 善用多元化策略，照顧學生學習多樣性，提升學生學習效能。 2. 推動教師專業發展，提升教師教學效能。 3. 建立正向校園文化，培養學生正向價值觀及提升抗逆力，成為良好公民。

本校校風純樸，尤其注重訓導與輔導工作。學校社工亦經常與學校輔導組合作，推行多項輔導計劃。

本校部份班別以英語為主要授課語言，以提高學生的英語水平及增加學生學習英語的機會。另外，本校亦積極推行日本語文教育，由初中伸延至高中，高中同學將報考公開試，並獲本地大學承認為入學資格。

積極推行校本課程：除一般課程外，本校推行多個校本課程，如：初中日文科、電腦立體動畫科、設計與科技科、商科等。此類課程在教育改革的大趨勢下，必能發揮正面的指標作用。本校提供多元化及嶄新課程，提升學生德、智、體、群、美五育的水平，並致力發展「高層次思維學習」及發展學生的「終身學習」能力。老師亦透過不同教學方法，提升學生的學術水平。此外，中文、英文及數學科均以小班形式授課，以照顧學生的能力差異。本校設立拔尖補底班，以增強學生學習的動機。

1. 選修科目：2X及3X。 於中三下學期初進行意向調查決定下年度之開設科目，並以學生成績及意願分配選修科目； 2. 課程重點：初中公民、經濟與社會科、日文科、電腦立體動畫科、設計與科技科、商科。

中國語文、中史、普通話、日文、電腦立體動畫

英國語文

中國語文、中史、日文、企業會計與財務科、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、資訊科技精要、應用日語及日本文化、運動科學及體適能、生涯規劃、體育

英國語文、數學（延伸單元）

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 學業成績40%；操行表現20%；面試表現20%；課外活動及服務10%；學校評語及獎項10%。

於8月舉行中學銜接適應班以英語教授數學科及綜合科學科。本校注重培養學生健康生活態度及習慣，讓學生認識健康飲食及運動的重要性。

本校已設立學生支援小組以照顧學生個別差異的問題。在部份科目：如中文、英文及數學科均推行小組教學、並於課後推行拔尖及補底計劃。

本校學生支援組負責策劃、推行及檢視與融合教育的支援工作。學生支援組的成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工等。本校運用學習支援津貼外購服務例如言語治療、社交訓練小組、課後學習輔導等。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

52

學生活動中心、輔導室、電腦室、電腦立體動畫製作中心、奧數訓練中心、綜合科學實驗室、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、溫室、多用途活動室、STEAM智能圖書館、多用途演講廳、中國文化室、英文活動室、數學實驗室、公民教育活動中心。

已成立「有特殊教育需要」學生支援小組。

九巴：265B、276A； 輕鐵接駁巴士：K73、K76； 輕鐵：705、706。

1. 本校學生於香港中學文憑試成績表現優異，部份表現優秀學生包括岑仲彬：5科5**、凌卓朗：4科5**、李施琪：3科5**，趙韻清：3科5**、謝穎錞：3科5**、文芷桐：3科5**、曹君諾：3科5** 及 王子恩：7科5*佳績。 2. 本校在全港學界狀元爭霸戰2025大賽中取得卓越成就，榮獲「狀元學府大獎」和「狀元之師大獎」等殊榮。 3. 本校男子組及女子組奪得2425年度元朗區中學校際比賽總錦標冠軍。 4. 本校將全港首創的「電腦立體動畫科」納入校本初中課程，多年來學生代表香港出席不同國家的比賽，屢獲殊榮。 5. 本校積極推動STEM發展，高中開創CLAP-TECH資訊科技科，發掘同學潛能，為未來投身高科技行業作準備。此外，學生於STEM及科創教育表現出色，每年均有不少同學代表香港參加全國以至全球比賽，凱旋回歸。 6. 本校十分重視同學體育發展，於學界比賽中獲得亮麗成績。 7. 本校音樂科發展多元化，不但能培養學生對音樂的興趣，亦能發展學生音樂技能及培養評賞音樂能力。 8. 本校為擴闊學生視野，推動同學參與境外交流活動，鼓勵同學參與不同類型比賽，地點偏佈四大洲，包括美國三藩市、羅馬尼亞、土耳其、澳洲、印尼、日本、韓國、哈薩克斯坦、北京、廣州、順德、西安、大連等。