滬江小學

香港東區

香港鰂魚涌康怡花園康盛街14號

14

25398088

資助／全日

男女

中文

滬江大學香港同學會有限公司

1987

信義勤愛

樂凱欣 女士

滬江維多利亞學校

4

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小三至小六採用每班30人的大班模式（2023/24學年起，由小一開始逐年推行以25人一班的小班教學）。在三至六年級，學校會將能力較高學生編至一班，另外在其餘三班的中英數課堂中，學生會分班上課（小組教學）。

8:10 上午

3:00 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

學校透過跨學科及專題學習活動展示學習成果，如舉行於文化中心的音樂會、英語／STEAM／視藝嘉年華等。由校內／外專業導師任教的課外活動有180多項，包括管弦樂團、中樂團、鼓隊、節奏樂隊、武術隊、體育運動、STEAM班、話劇、雕塑班等。

秉承滬江大學「提供全人教育」的辦學精神，以「信、義、勤、愛」為校訓，致力為學生提供優良的學習環境，培養學生德、智、體、群、美五育均衡的發展，引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重、互相接納等待人處事的態度，使他們能夠建立正確的價值觀。

STEAM教育、資優教育、兩文三語、品德及價值觀培養、資訊科技教育。

學校重視學生品德培育，冀培養學生正確的價值觀的態度。太陽獎勵計劃讓學生於各方面得到正面鼓勵，學生從中建立良好習慣，達至自我完善。學校鼓勵學生從服務中學習，培養學生的責任心及承擔，學校的服務團隊有領袖生、午膳領袖生、圖書館管理員、整潔大使、體育服務隊、資訊科技小隊、校園服務隊、升旗手及學習小老師等。

1. 調配課節以安排主題講座或戶外參觀，組織專科學習日，舉辦藝術家駐校師生課程、英語日等。 2. 鼓勵學生透過身體力行，探索尋求知識和發揮自己的潛力，讓學生在愉快的氣氛下培育積極的人生觀和終身學習的精神。 3. 鼓勵學生自我評估。透過各類活動，如探訪老人院、歷奇訓練、樂團公開表演等，體驗不同學習經歷，從而讓學生作全面的發展。 4. 與校外機構或大專院校合作，提升學與教效能，促進學生學習。

加強價值觀教育（涵蓋國民教育［包括愛國主義教育、國家安全教育］、生命教育及性教育）；善用學時創造空間，促進身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強照顧學生的多樣性；強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養；加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力；及提升評估素養，促進學與教效能。

大姊姊大哥哥輔導計劃、全方位輔導學習小組。

設立「學生支援組」，以「全校參與」模式照顧學生的不同需要。透過小組訓練、抽離式輔導課、親子平衡小組、個別學習計劃、評估調適、校本言語治療服務及校本教育心理服務等，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。

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視藝室、英語室、MakerSpace、Inno Lab、MetaSpace、音樂室、樂器 練習室、知音雅舍、校園電視台。

家長及學習資源中心、園圃、會客室及多用途活動室。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。