聖家學校

離島區

新界坪洲聖家路一號

99

29831247

資助／全日

男女

中文（包括：普通話）及英文

天主教香港教區

天主教

1965

愛主愛人、仁愛、服從、勤勞

陳健輝 先生

不適用。

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本校重視以生為本，推行小班教學。透過「從遊戲中學習」的教學模式，鼓勵學生在學習過程中多發現，多思考，並在生活中加以實踐。

8:10 上午

3:20 下午

由家長安排。

本校設有多元智能學堂，活動包括小小藝術家、繪本創作課程、戲劇培訓課程、敲擊樂、中文辯論班、魔術班、羽毛球隊、田徑隊、足球隊、柔道、中國武術、編程班。每年學校亦會安排STREAM活動、主題學習週、中國文化日等跨學科學習活動。

本校秉承「聖家」的「愛主愛人、仁愛、服從、勤勞」的校訓精神，致力培育學生「靈、德、智、體、群、美」方面的發展；積極與家長合作，配合多元化的教學策略，指導學生探求學問，養成良好的生活習慣，培養正確的人生觀；使學生能明辨是非，處事盡責，具服務精神，將來能回饋社會。

1. 讓學生走出課室，發揮學生的「塔冷通」，提升學習效能。 2. 實踐HFS（H：Helpful樂於助人、F：Faithful忠信、S：Studious勤學）精神，成就優秀「聖家人」(HFsese)。

1. 本校校風淳樸，重視品德教育，採用「靈訓輔合一」的理念，積極發揚基督關愛的精神。 2. 注重學生的品德培養，藉宗教氣氛的薰陶和合作學習的模式，建立學生團隊的合作精神。 3. 鼓勵學生參加義工服務及朋輩互助的服務，以培育學生建立關懷社區和朋輩的良好行為。

1. 提升學生抗逆力，以正面思維面對各項困難。 2. 提升學生的成就感及自我管理的能力。 3. 建構流動教室，提升學生的學習興趣及效能。 4. 讓學生更了解坪洲，從而增加對坪洲的歸屬感及自豪感。

1.透過學校課程和學習活動，推行國民及國家安全教育、價值觀教育及生命教育。 2.與「無限潛能」機構合作，推行「青少年關愛計劃」，以促進學生身心的正向發展。 3.優化時間表，讓學生能善用學時實踐全方位的學習模式。 4.因應學生的學習能力及進程，由支援老師作入班支援，以加強照顧學生的多樣性。 5.透過流動教室，讓學生善用社區及學校環境，進行跨學科主題學習。 6.透過多元化評估模式進行進展性評估，如課堂活動、專題研習、跨學科學習活動、學習歷程檔案等，老師從知識、態度及技能方面給予回饋，以提升學生的學習效能。

採用「全校參與」模式照顧不同學生不同需要。在計劃下，配合「及早識別」、「及早支援」、相關小組訓練、校本言語治療服務等服務，照顧學生的多樣性。

本校為有特殊教育需要的學生提供適切的支援服務，例如：校本教育心理服務、教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、加強校本言語治療服務、個別學習計劃、家長經驗分享等。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。提供非華語學生中文提升班，提升非華語學生學習中文的興趣及能力。

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STREAM Room、多用途室、輔導室及學生活動中心。

聖家園。

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。