救世軍林拔中紀念學校

離島區

新界大嶼山東涌逸東街8號逸東邨

98

21090223

資助／全日

男女

中文

救世軍

基督教

2001

誠信愛勤

馬啓能 先生

補發智能咭 $28

5

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我們為成績優異的同學開設中、英、數、常、編程、高階思維等拔尖課程培訓；另為成績稍遜的同學加強輔導；並於四至六年級部份班別實行電子學習班及二年級部份班別開設普通話教中文班。全校實行小班教學，善用合作學習模式上課，以照顧學生的個別學習差異。

8:15 上午

3:25 下午

由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。

課外活動分長及短期組，如手鈴、手鐘、管樂、話劇、音樂劇、敲擊樂、劍擊、水墨畫、花式跳繩及球類活動等，以發掘學生潛能，盡展才華，以達至一人一體藝目標。課後辦興趣班，包括：劍橋英語、珠心算、跆拳道、武術、小提琴、鋼琴、舞蹈、校園電視台、沙畫、粵劇攀石等。

學校透過分享耶穌基督的愛和真理，得以在知識上、成長上、關顧他人–特別那些有極大需要的人士，能夠有所增長。

關注事項： 1. 優化學與教策略，提升學生自主學習能力。 2. 加強價值觀教育，培養學生正向健康的生活態度。

師生與家長同心建立和諧而關愛的校園；透過成長課、全方位輔導、成長的天空、非華語課後小組、家校合作及有規劃的活動課，輔助學生成長。

1. 所有課室已安裝輕觸式大屏幕，完善網絡系統，以配合新的教學模式，促進自主學習。 2. 教師透過課研，推行「混合式學習」，加強發展學生自主學習的能力及提升教學質素。 3. 學校善用課時，進行全方位學習活動，設探究學習週，配合STEAM元素，進行課程統整，透過體驗式學習、多元感官學習、實地參觀等，擴闊學生視野，培養學生的共通能力。 4. 由四年級起，每級增設電子學習班(BYOD)，以提升學與教的效能、加強課堂互動、提升學生的自主學習、解難、協作等能力。

學校加強價值觀教育，包括生命教育、國民及國家安全教育，並善用學時創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展，加強照顧學生的多樣性，強化STEAM教育，培養學生媒體和資訊素養，亦加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力，以及提升評估素養，並致力促進學與教效能。

學校很重視每位同學的學習，從政策、文化與措施三方面互相配合，在全校師生認同的共融環境下，為有需要的學生提供課程調適、教學調適、評估調適、朋輩輔導、學習小組等支援，為配合不同能力需要的學生。

本校致力營造共融的學習環境，靈活運用資源，落實有效的策略以照顧不同學生需要，並因應學生的個別差異和特殊教育需要，提供優質的教育服務，如：小一及早識別，三層支援模式，課程調適和多元化教學策略，家校合作與設立成長支援小組等，讓每一名學生能發展潛能，尊重個別學習差異，共同締造有利的發展環境。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。暑假期間設非華語中文學習小組，讓非華語同學裝備自己。

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5間鋼琴室，多間特別室如：舞蹈室、飯堂、電腦室、DREAM LAB、圖書 館、英語室、科學室、音樂室兩個、傾談室、童遊天地、手鈴室、手鐘室、管樂室、視藝室及校園電視台。

升降機、傷健人士洗手間、冷暖飲水機、露天茶座、攀石牆及供獎勵學生用的：足球機、扭蛋機及夾公仔機。

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。