香港道教聯合會雲泉學校

觀塘區

九龍觀塘安茵街２號

46

23313420

資助／全日

男女

英文

香港道教聯合會

道教

1969

明道立德

張寶雯 女士

4

5

3

4

4

4

24

小一至小六實施小班教學，各級實施拔尖補底課程，並參與「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃，為有特殊教育需要學生施以適切的輔導策略。

8:10 上午

3:15 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

本校為學生提供多元化的課外活動，如：劍擊班、手鐘班、籃球隊、足球隊、木球隊、跳繩隊、跆拳道班、空手道班、非洲鼓班、口琴班、合唱團、流行舞、舞獅班、戲劇、編程班、桌遊班、小廚師班、辯論隊、法文班、西班牙文班、童軍、小女童軍、交通安全隊。

本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

1. 建立健康的⽣活模式，達⾄身⼼均衡發展。 2. 培養廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。 3. 培養資訊素養，以理性和負責任的態度運用資訊及資訊科技。

校方致力培養學生對不同民族及文化的接納和欣賞態度，設計多元文化課程，將不同國家文化知識滲入各科之中，以擴闊學生國際視野。透過「生涯規劃教育」，讓學生認識自己，及早為將來作準備。

1. 採用以學生為本教學法，提升學生學習興趣。 2. 重視師生交流與回饋，提升學習效能。 3. 透過設計思維，啟發學生創意。 4. 加強聯課活動，豐富學生學習經驗。

善用彈性課時，提供體驗學習及超學科學習活動，加強價值教育，強化STEAM教育，擴闊學生視野，讓學生透過遊戲及不同任務，從玩中學習掌握編程、運算思維及5C能力。

為有特殊學習需要的學生提供學習和社交方面的支援，例如課程調適及舉辦不同類型的小組。

政策：推行「全校參與」模式融合教育的支援策略照顧學生學習上的個別差異； 資源：包括學習支援津貼、有特殊教育需要非華語學生支援津貼及校本言語治療服務； 支援措施：舉辦補底課程、協作教學、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃等校本活動，以提升學生的學習能力。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。暑期銜接課程

30

音樂室、視覺藝術室、Inno Space（智創空間）、語言室、多用途活動室 、舞蹈室、兩個籃球場、Science Hub（科探室）、空中花園、小組教學 室及輔導室。

本校已於2025年1月搬到安茵街新校舍。

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。