聖公會油塘基顯小學

觀塘區

九龍油塘油塘道23號

48

27170029

資助／全日

男女

中文（包括：普通話）及英文

聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司

基督教

2005

非以役人 乃役於人

蘇詠思 女士

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全校學生按平均能力分班，採用探究式學習、合作學習等策略，加強師生和生生互動，提升學生的學習興趣及效能。個別班級及學科會進行分層和抽離教學；亦會按個別學生需要安排拔尖和輔導課，以照顧學生的不同學習需要。

8:00 上午

2:50 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

重視學生多元發展，課外活動涵蓋學術、體育、藝術和制服團隊等範疇，包括戶外學習、專題研習、境外交流、辯論、奧數、話劇、參觀、教育營、歷奇、領袖訓練、藝術設計、花式跳繩、羽毛球、乒足籃網等，又積極鼓勵參加不同比賽和表演，讓學生盡展潛能，並豐富學習經歷。

秉承聖公會辦學宗旨，著重學生在德、智、體、群、美及靈性方面的均衡發展，並以基督的愛去愛己愛人、服務社會，貢獻己力，實踐「非以役人，乃役於人」的真理，達至全人教育。

1. 建構學生自主學習能力。 2. 培養學生正面積極態度。

校風淳樸，學生有禮守規，積極參與校內、校外活動及社區服務。教師、家長與學生對學校歸屬感強。

1. 以發展學生六育為目標，透過高階思維教學策略，鼓勵學生多角度思考，幫助建構知識，加強探究、解難、創造等共通能力。 2. 推行校本課程，透過全方位學習及跨學科協作活動，提升自主學習能力。 3. 為學生提供多元學習體驗，拓闊學生的學習經歷，加強學習成效。 4. 推行編程教學，加強學生的運算思維能力。 5. 善用電子教學平台，加強學生對學習內容的掌握。

1. 推展基督教全人教育，培養學生正向價值觀。 2. 透過舉辦多元化學習活動，令學生皆有機會發揮所長，建立自信。 3. 善用評估數據，提升教學效能。 4. 善用電子學習工具，促進自主學習。 5. 推行早讀、跨學科閱讀及閱讀獎勵計劃，培養從閱讀中學習的習慣，擴闊學習視野。 6. 透過課程、活動，推動健康教育，培養學生身心靈健康。

照顧高能力學生，以「識別潛能」、「裝備技能」及「發展才能」模式，推行校本資優教育，活動包無伴奏合唱、電影教育，致力提升學生的多元能力。 對有不同學習需要的學生，亦會提供適切支援，包括：分層教學、分組學習等，以增強學生的學習果效。

以「全校參與」模式，幫助學生認識和尊重個別差異，營造共融及互助互愛校風，共建關愛校園。學校設學生支援組，為有特殊教育需要的學生提供適切支援，包括：加強校本言語治療服務、校本教育心理服務、功課調適、課前輔導及課後訓練小組，以增強學生的學習能力和果效。

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圖書館、電腦室、創科天地、音樂室、視藝室、常識室、英文室、編程室、影音室、跳舞室、乒乓球室、小組輔導室、溫室。

多元智能自學中心、小聖堂、家教會室、籃球場、小田園；課室設置包括空調系統、實物投影機、電腦、投影機及電子黑板。

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。