順德聯誼總會梁潔華小學

西貢區

新界將軍澳貿泰路二號

95

26233618

資助／全日

男女

中文

順德聯誼總會

1996

文行忠信

尹少琴 女士

5

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於一至六年級推行「小班教學」，每班人數約25人。以小組活動模式為主。利用小班有利環境，推行不同教學策略，誘發學生學習興趣，培養學生「自主」、「探究」的學習態度，讓學生成為終身學習的主人。

8:30 上午

3:30 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

1. 全校性大型活動，如運動會、戶外學習日。 2. 級本主題活動，如境外交流、自理營、畢業營。 3. 校隊訓練及自選活動：管弦樂團、合唱團、朗誦、辯論、田徑、花式跳繩、舞蹈、體操、國術、醒獅、跆拳道、奧數、珠心算、畫班、陶藝班、各類球隊及樂器班。

使學校成為一間積極進取，為香港提供優質初等教育的學府。 我們致力營做一個互相尊重、包容、關愛的學習環境，並提供與時並進的課程及多元化的學習機會，讓學生在德、智、體、群、美五育得到均衡的發展，使其將來成為明辨是非、積極自信，關愛盡責的良好公民，為社會作出貢獻。

1. 培養良好的品格及正確的價值觀。 2. 學術與體藝並重。

以自律取代規管，以鼓勵代替懲罰。在靈活包容的氣氛下，學生都顯得樂觀和自信。學校大力提倡「關愛」文化，希望學生「做好自己」之餘，亦能對身邊人付出更多「關心」，更多「愛」。

1. 採用全方位教學策略，培養學生「自主」，「探究」的學習態度。 2. 初小階段採用Space Town課程及中英文大圖書，提升學生閱讀能力。 3. 高小階段根據學生潛能，為尖子班提供語文及數理增潤課程。 4. 為配合教育局課程發展趨勢，小一至四年級常識科分為「人文科」及「科學科」，小五至小六校本常識科分拆。

1. 展開正向教育，培育學生正確價值觀。 2. 以學生學習為中心，透過多元化策略，例：小組討論、實地考察、探究活動等，提升學習興趣及建立終生學習的能力； 3. 推行STEAM教育，啟發學生學習和探究，培養學生媒體及資訊素養； 4. 定期舉辦跨學科活動和閱讀，例：健康校園、中華文化日、人與環境、閱讀及資訊素養日等； 5. 照顧學生多樣性：學科尖子増益課程及體藝展潛能計劃，發展學生的潛能；定期主科會議，加強同班科任老師溝通，照顧學生學習； 6. 戶外學習日、境外交流活動、領袖訓練營、服務學習等，擴濶學生視野。

1. 透過學科尖子増益課程及體藝展潛能計劃，發展學生的潛能。 2. 定期主科會議加強同班科任老師溝通，照顧學生學習需要。 3. 訓輔組連同社工定期召開會議，檢討學生情況，照顧學生全人發展。

1. 設立學生支援組，照顧學生的多樣性。 2. 為有特殊教育需要的學生提供學習調適及考試調適。 3. 邀請校本教育心理學家及校本言語治療師提供專業的意見。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。翻譯學校主要通告。

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電腦室、多用途活動室、各科學習室、實驗室、健身室、舞蹈室、音樂室、視藝室、遊戲室、STEAM Room。

設有人造草地場及多元學習空間讓學生進行不同的活動。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。