地圖位置(OpenStreetMap)
定位中…
基本資料
- 區域
葵青區
- 地址
新界葵涌葵盛圍221號
- 小一學校網
65
- 電話
- 24290452
- 傳真
24801757
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
柏立基教育學院校友會<br>有限公司
- 創校年份
1977
- 校訓
文、行、忠、信
- 校長
鄧瑞瑩 博士
學費與收費
- 其他收費
電子收費及家校通訊電子平台行政年費$20
班級結構(本學年)
- 小一
1
- 小二
2
- 小三
3
- 小四
4
- 小五
4
- 小六
4
- 總班數
18
- 班級教學模式
小一至六進行小班教學,讓老師更能照顧學生的學習多樣性。班中的小組活動可提高學生之間的互動及學習人際關係。另設有個別的學習計劃或課程調適,確保學生的學習權利。
學校生活
- 上學時間
8:00 上午
- 放學時間
3:30 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
排球、足球、乒乓球、田徑、游泳、花式跳繩、滾軸溜冰、古箏、小提琴、小結他、中國舞、拉丁舞、陶藝、繪畫、書法及水墨畫、英語音樂劇、劍橋英語、英語拼音、奧數、STEAM、小女童軍、童軍、桌遊、獅藝、詠春拳及LEGO班等。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
重視兩文三語,讓學生穩步立足國家,放眼世界;亦重視「全人教育」,營建優良環境,培養正確人生觀,啟發個人潛能,使養成自學能力及優良品格,以實踐個人理想,貢獻家國。
- 學校關注事項
1. 培育學生正確價值觀和態度及建立健康的生活方式。 2. 持續發展校本課程,提升學生的語文能力及共通能力。
- 校風
1. 校風淳樸,師生關係良好。 2. 重視培養學生愛惜自己、欣賞同學、合作、互助及愛護學校的態度。 3. 設班級經營課程,重視學生品德教育及建立正面價值觀和態度。 4. 推行學生成長支援活動,包括愛心大使計劃、情緒管理小組、成長的天空計劃、星之行動義工服務等。
學與教
- 學習和教學策略
透過各科的校本課程、STEAM跨學科學習、跨學科閱讀、全校學習活動日等,為學生提供豐富而多元化的學習經歷,讓學生融會貫通不同學習領域或學科的學習,從而建構知識,發展多方面的興趣和能力,並建立正確的價值觀。
- 課程更新重點
1.透過學科及活動推展國民教育,如:中華文化日、粵劇和獅藝。每周的升旗禮及國旗下的講話,分享國家發展及歷史,提升國民身份認同。 2.透過健體操、護眼操、動感小息活動、多元智能活動及校隊訓練,推行健康生活模式。 3.透過校本課程及跨學科學習,為學生提供豐富的學習經歷,培養具備連貫八個學習領域的知識基礎及視野。 4.透過有趣的語文學習活動,營造良好的語言學習環境,培養學生積極以兩文三語與人溝通。 5.多元化的閱讀活動能培養學生廣泛的閱讀興趣和主動閱讀的習慣,並把資訊素養融入學科中,培養學生閱讀及資訊素養。
- 學生支援
整合人力及物力資源,透過小班教學,落實拔尖補底政策,照顧學生學習多樣性,讓學生感受成功。設有校本教育心理服務、醫教社、同心協作計劃、校本言語治療服務、學校社工、賽馬會喜躍悅動計劃、不同的針對性小組、區本計劃等服務,支援有需要的學生。
- 融合教育
學校推行「全校參與」模式的融合教育,以便有效地照顧學習多樣性,提升整體的學與教效能。政策包括訂定明確的鑑別程序和準則,採取有系統的措施,照顧學習多樣性,幫助學習成績稍遜及有特殊教育需要的學生,確保有需要的學生能得到適切的學習支援。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。詳見學校網頁www.lkfms.edu.hk > 非華語學生中文支援計劃。
校園設施
- 課室
25
- 特別室
音樂室、電腦室、英語室、視藝室、輔導室、創科世界、學生活動室、空中花園、攀石牆、文物軒、虛擬實境教室。
- 其他設施
家長談「teen」室、體育室、無線網絡、燒烤場、有機種植場。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
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