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定位中…
基本資料
- 區域
荃灣區
- 地址
新界荃灣石圍角邨屋邨第一小學
- 小一學校網
62
- 電話
- 24169596
- 傳真
24902331
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
荃灣公立學校
- 創校年份
1927
- 校訓
止於至善
- 校長
朱慧敏 女士
班級結構(本學年)
- 小一
4
- 小二
4
- 小三
4
- 小四
4
- 小五
4
- 小六
4
- 總班數
24
- 班級教學模式
小四至小六實施小班教學。小一至小三年級各有兩普教中班。小四至小六年級各有一班普教中班,各班引入合作學習教學策略在課堂教學中,提高學生自信心及學習動機。
學校生活
- 上學時間
8:00 上午
- 放學時間
3:20 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
舉辦陸運會、競技遊戲日,海外交流團。多元化課外活動,包括:獅藝、舞蹈、合唱團、管弦樂、敲擊樂、跆拳道、田徑訓練、跳繩訓練、多項球類訓練、藝術家小組、奧數、劍橋英語班、中英語話劇、中英文寫作班、圍棋班、普通話班、STEAM有關訓練。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本校以成為優質英文小學為辦學方向,幫助學生升讀以英文為主要教學語言的中學是本校最主要的教育任務。本校首重「智育」,使學生在小學階段已汲取豐富的知識,繼而提倡「德育」,使學生接受中國傳統文化薰陶,盡公民的義務。
- 學校關注事項
我們致力塑造學生成為一位滿有教養,善於溝通,思維創新,靈活多變,終身學習,迎戰未來,可敬可愛的世界公民。
- 校風
1. 校風淳樸,管教認真。 2. 師生關係親切和諧,能互相尊重和信任。 3. 學生自律守規,以禮待人,對學校有歸屬感。
學與教
- 學習和教學策略
英文科推行「幼聯英語計劃」,以故事書教學,並將英語話劇元素融入課程內,進一步提升學生閱讀及寫作能力。使用優質校本中文科教材,注重閱讀及寫作,並運用社區設施進行全方位學習。特設英語和普通話日,以培育學生語文能力。推行資優尖子課程,啟發尖子學生潛能。
- 課程更新重點
為了配合科學科及人文科發展,課程內加入科學探究、STEAM及國民教育。價值觀教育加入了感恩、幸福感及孝親元素。在課堂後設立不同的體育活動,以培養學生的健康生活方式。為更效善用學時,在下午I-SMART時段,讓學生利用實驗、戲劇及專題研習等形式學以致用。
- 學生支援
1. 主要科目課程分核心和增潤兩部分,課程及功課按學生的程度調適。 2. 採用合作學習及多感官教學法,照顧不同能力學生的需要。 3. 設中、英、數各科的課後輔導班、讀寫訓練小組等,務求拔尖補底。 4. 設專注力訓練、藝術社交情緒及小手肌訓練等小組,以增強他們的社交、溝通技巧和解決問題的能力。
- 融合教育
1. 本校採用「全校參與」模式為學生提供學習支援,設有學生支援組,統籌運用不同資源(例如:學習支援津貼、言語治療服務資源等)來加強照顧有特殊教育需要的學生。 2. 具體措施包括:教學及評估調適、輔導小組、社交小組、加強校本言語治療服務、個別學習計劃等;亦設有會見家長機制,以聽取意見和匯報學生的進展。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。通過購買及利用校外教學資源以鼓勵非華語學童自學;本校亦提供通告重點翻譯服務以加強與非華語學童家長的溝通。
校園設施
- 課室
24
- 特別室
社工室、電腦室、音樂室、視藝室、圖書館、輔導支援學習室、綜合學習室、英語室、生命教育室、科技學習室。
- 其他設施
Reading Wonderland
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
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