梨木樹天主教小學

荃灣區

新界荃灣梨木樹邨第二號校舍

64

24226654

資助／全日

男女

中文

天主教香港教區

天主教

1975

榮主愛人 明道修身

戴顯政 女士

2

2

3

4

4

4

19

運用電子學習及透過小組學習模式讓學生從互動中學習。四至六年級部分班別以普通話教授中文；學習支援老師及非華語導師入班支援學生學習。

7:55 上午

3:30 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

升旗隊、男女童軍、校園小記者、知識特工隊、梨天小名嘴、小作家、小領袖、IT大使、英語大使、普通話大使、基督小先鋒、公益少年團、英語話劇、歌詠、朗誦、小小藝術家、小小科學家、3D立體打印、Micro：bit、編程、球類、跆拳道、舞蹈、古箏、小提琴。

通過全人教育宣揚福音精神，讓學生認識「愛與生命的價值」，建立正向積極的人生觀，並透過「靈、德、智、體、群、美」的培育，使學生成為良好的公民及未來領袖，貢獻社會。

1. 協助學生認識自我，建立對國家與社會的責任感，成為榮主愛人的好公民。 2. 發展學生共通能力，豐富學生學習經歷，培養自主學習習慣及資訊素養，明道修身。

透過為學生提供多元學習經歷，讓學生明白自己天主子女的身份，並了解自己的才能，持守天主教五大核心價值，懂得愛主、愛己、愛人，樂於學習及貢獻己力，創造更美好的家庭及社會。

1. 兩文三語能力：推行「普教中」、「喜閱寫意」計劃、戲劇教育、圖書教學、校本英文課程及語境教學，加強學生運用語文的能力。 2. 高階思維及自學能力：透過思維學習冊、數學科解難教學、「奧數」培訓、常識科自學冊，協助學生發展思維及學習能力。 3. 探究學習：透過閱讀、觀察及實驗等，培養學生的探究能力。 4. 創意教育：在課程及學習活動中加入創意教學策略，提升學生創造力。 5. 主題學習及全方位學習：透過跨學科主題活動、STEM教育活動、境外學習、多媒體藝術綜合學習及全方位學習活動，豐富學生學習經歷。 6. 參與各項「優質教育基金」計劃，提升學與教的效能。

培養正確價值觀和態度，加強價值觀教育，包括生命教育、國民及國家安全教育、善用學時創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、加強照顧學生的多樣性、強化校本STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力、提升評估素養，促進學與教效能。

低年級推行中文小組支援，鞏固學生語文基礎。另透過「小一及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、校本教育心理服務、校本言語治療服務、中英數輔導小組、功課輔導班、新來港學童適應課程及大哥哥大姐姐計劃支援有需要的學生。另為有特殊教育需要的學生安排讀寫小組及喜伴同行小組。

及早識別有特殊教育需要的學生，並以「三層支援」模式協助。透過訂定和協調各項工作策略，令學生的成長和學習獲得適切和多元化的支援。學校會因應學生的個別差異和特殊教育需要，為有關學生提供適切的輔導，讓每一名學生發展個人潛能。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。為幫助非華語學生學習中文，設立「大哥哥大姐姐」計劃。轉介非華語學生參與校外課程及活動。

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電腦室、視藝室、音樂室、輔導室、祈禱室、英語樂園、學生活動中心、梨天創客教室、校園電視台。

聖母花園、農圃。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。