聖公會聖雅各小學

灣仔區

香港灣仔堅尼地道110號

12

28348709

資助／全日

男女

中文

聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司

基督教

1961

非以役人，乃役於人

李文傑 先生

5

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30

推行小班教學（小一至小六）。

7:45 上午

2:45 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

1. 提供課堂以外學習情境，讓學生在真實情境中實踐正面的價值觀和態度。 2. 連繫不同學習領域、跨課程學習及聯課活動，促進全人發展。 3. 加強價值觀教育，培養國民身份認同。 4. 建立家校健康生活方式，豐富體藝活動經歷。 5. 推展生涯規劃教育。

本校秉承基督的精神，提供全人教育，使他們在德、智、體、群、美、靈六育方面得到均衡的發展。學習與活動並重，使學生能愉快而有效地學習及心智健康地成長，栽培他們成為一個有責任感，明辨是非的公民。

1. 創設多元學習經歷，提升學生互動及學習成效。 2. 營造正向校園氛圍，培育學生正面價值觀和態度。

校風淳樸，師生關係融洽。學生守規受教，積極學習，樂於服務。生命教育、德育及公民、宗教及訓輔合一，培育學生良好素質及正面價值觀。

1. 推動跨課程閱讀，提升學生語文能力。 2. 透過電子學習、全方位學習及跨學科活動，提升學生學習興趣和自主學習能力。 3. 提升學生的高階思考能力和培養創意能力。 4. 推展校本資優課程和啟迪課程，照顧學生學習的多樣性。 5. 透過境外學習活動，擴闊學生視野。 6. 推展STEAM教育，培養學生探究事物的興趣，豐富學習經歷，提升學生的解難能力。

1. 加強生命教育、國民及國家安全教育，培育學生正面價值觀。 2. 善用學時創造空間，促進身心均衡發展。 3. 豐富全方位學習經歷，促進全人發展。 4. 加強照顧學生的多樣性。 5. 培養學媒體和資訊素養、強化STEAM教育，提升自主學習能力。 6. 持續推展跨課程學習和閱讀，培育終身學習的能力。 7. 提升評估素養，促進學與教效能。

全校推行小班教學，增加師生互動學習機會，各科設計不同程度的課業以照顧學生的多樣性。設資優情意及社交課程、多元智能活動，讓學生潛能得以發揮。為成績稍遜的學生設學科輔導課、課後啟迪課程及抽離輔導課，支援學習困難的學生。

專責學生支援組，透過「三層支援模式」照顧學生需要，採用多元的教學技巧和學習工具，調適課程及評估。利用「學習支援津貼」聘請支援教師、支援助理及專業服務，安排學習支援、社交及專注學習小組、個別學習計劃等。校本教育心理學家、駐校社工及校本言語治療師，提供評估及適切的輔助。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。安排伴讀計劃及透過教材套或遊戲進行說話訓練，提供圖書及網上學習平台延伸學習。

30

語言室、電腦室、音樂室、視藝室、常識室、多用途室、學生活動室、小組教學室、家教會／校友會室、輔導主任室、言語治療室。

空中花園、露台花園、會議室。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。