瑪利曼小學

灣仔區

香港大坑道336號地庫1樓、地下、1樓、2樓、3樓及4樓

12

25724131

資助／全日

女

英文

聖依納爵教育機構<br>有限公司

天主教

1927

天主是我的明燈

勞家明 女士

瑪利曼中學

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採用多元化教學策略及活動。各年級按學生需要設小組學習班。

8:00 上午

3:00 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

為了培養學生的多元智能，學校組織了各種不同的校隊和收費興趣小組。學生積極參與各種活動，包括參觀、戶外學習、宗教活動、社會服務和各種比賽。

本校致力為學生提供優質教育，秉承辦學團體的天主教和文化傳統，幫助學生在德、智、體、群、美及靈性上得到充分的發展。

1. 促進學生的心理、身體和精神健康，培養他們成為(HAPPY)快樂的人。(PERMA) 詳情請參閱英文版本。 2. 增強多元有效的學習過程，培養學生成為MPS Thinkers（多角度思考能力）和Respectful MPS Collaborators (互相尊重和合作能力）。

學生、教師及家長對學校有強烈的歸屬感。師生及家校關係和諧。訓輔組和家長教師會合作無間，使學生的身心得以均衡發展。

本校的課堂設計貫徹本校的教育理念，提供一個互動的學習氛圍，以引起學生學習動機，讓學生投入參與具啟發性的課堂活動，從而培養學生反思自察的能力，並提升學習效能。老師以透過布盧姆分類學在課堂提問，提升學生高階思維能力。

1. 善用學時創造空間，促進學生身心均衡發展。 2. 豐富全方位學習經歷，促進學生全人發展。

1. 甄選及訓練資優生參與抽離式課程及比賽。 2. 提供中、數小組教學。 3. 安排「成長的天空」計劃，提升高小學生的抗逆力。

1. 透過「及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃」，為有特殊學習需要之小一生提供支援。 2. 為有言語障礙之學生提供校本言語治療服務。 3. 為有需要學生提供課後功課輔導班。 4. 功課和測考調適。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。額外支援： 1. 自修課學習小組。 2. 小班教學。 3. 伴讀及點讀筆閱讀計劃。 4. 校本詞彙卡。 5. 其他相關學習經歷：中華文化比賽、參觀博物館、粵劇工作坊、傳統手工藝工作坊。

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聖堂、小班教學室、常識室、音樂室、視覺藝術室、電腦室、語言及音樂活動室、學生活動室。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。