寶血小學

灣仔區

香港跑馬地成和道72號

12

25724421

資助／全日

男女

中文

耶穌寶血女修會

天主教

1945

智、義、勇、節

鄭倩濃 女士

3

3

2

2

3

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16

推行雙班主任制的小班教學。

7:45 上午

3:05 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

小女童軍、小童軍、幼童軍、基督小先鋒、視藝精英組、中英文資優組、數學精英組(奧數課程)、戲劇、校園電視台、敲擊樂、小提琴、舞蹈、水墨畫、花式跳繩、圍棋、非撞式欖球隊、奇趣STREAM班、Minecraft Education建築編程班、魔術班。

以兒童為中心，藉教育傳播福音。培養自學、思考、解難、創新的能力。締造融和友愛的氣氛，讓兒童在被肯定的環境中成長；並致力邁向教育多元化的新領域。尤重品德的陶成，塑造六育兼備的兒童，以達全人教育的目標。

「多元發展、啟發潛能；正向教育、美善同行」。教師運用校本多元管理模式，照顧學生學習多樣性，以發展學生的多元潛能，並培育正面的價值觀和態度，讓學生效法耶穌基督愛主愛人的精神，達致全人發展，邁向正向人生。

重視品格薰陶。主動接觸家長，定期舉辦與家長的心靈午餐。發展家長教育，舉辦家長講座。舉行家長會，特別關注小一新生的適應，以達至家校合作，令學生健康成長。舉辦不同的親子活動，例如親子日營，陸運會親子比賽等。組織家長義工隊及引進校友資源。成立「一生一體藝」基金，資助學生參加多元化的課後活動，發展他們不同領域的潛能，並建立活躍及健康校園文化。重視學生「德、智、體、群、美、靈」的全人發展，培養正確的道德行為，學會在群體生活中互相合作。師生關係和諧，校園氣氛融和友愛。

教師利用課前預習、提問、摘錄筆記、小組討論、角色扮演、電子互動、回饋、運用圖像組織如概念圖等作教學策略，提升學與教。每循環周，學校設英語日及普通話日，另設不同的跨科活動、中英數同樂日、STEAM專題研習周、全方位學習、中文及英文專題演講、朗誦比賽、辯論比賽、學習參觀、短劇欣賞、教育營、遊學團等活動，以發揮學生創造力、溝通能力及慎思明辨的能力。

1. 推動電子學習及為學生規劃STEAM學習經歷，有效達至全人發展。 2. 採用適異性教學策略，適時調節教學內容，照顧學習差異。 3. 加強跨課程學習和閱讀，培養學生閱讀習慣。 4. 在天主教價值教育的基礎上，結合正向心理學，各科滲入正向教育及國安教育，讓學生效法耶穌基督愛主愛人，達至寶血會「犧牲」、「修和」、「與弱小者同行」的精神。 5. 設「Play, Learn and Grow」課堂，善用學時，為學生創造空間。 6. 培養學生多方面之興趣，發揮其個人潛能，達至全人發展。

學校以全校參與模式，透過輔導課及拔尖課程，支援不同能力的學生。以三層架構模式推行資優教育，甄選及訓練資優生參與抽離式課程及比賽。

學校致力營造關愛及共融文化，以全校參與模式，制定校本政策，因應學生的學習需要，善用額外資源提供適切的支援。學生支援組亦為個別學生安排合適的教學和輔導策略及調適。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

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作為教學用途的音樂室、圖書室、英語室、Innovative Centre及多用途 室，亦設有會客室、學生輔導室、醫療室及校園電視台。

全校裝置冷氣、電腦、無線網絡及校園電視台廣播系統。

斜道。