深水埗官立小學

深水埗區

九龍深水埗深旺道101號

40

29590566

官立／全日

男女

中文

政府

2002

積極進取 自我完善

劉婉珊 女士

荃灣官立中學、何文田官立中學、<br>賽馬會官立中學、九龍工業中學

$50（每學期視覺藝術科材料費）

2

4

5

4

5

5

25

推行多元化教學及支援，一至六年級實施小班教學，一至六年級設立課後補底班，並採用全校參與模式照顧學習差異，以及提供不同學習支援計劃。

8:10 上午

3:05 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

足球、羽毛球、乒乓球、男女子籃球、排球、田徑、獅藝、國術、跆拳道、中樂團、高低合唱團、中國鼓、中國舞、芭蕾舞、英語布偶、中文集誦、英詩集誦、普通話集誦、水墨畫、手工藝、編程、幼童軍、交通安全隊、公益少年團、少年警訊、深官義工隊等。

讓學生在愉快而有規律的環境下學習，啟發認知、思考和解難的能力。在學習活動中積極進取，達至五育均衡發展，培養正向的價值觀，加強對祖國的認識，成為良好公民。

照顧學習差異、自主學習、培養正向的價值觀及建立精神健康，促進全人發展。

推展「全人獎勵計劃」、品學獎勵計劃及「一人一職」服務計劃，鼓勵學生追求卓越，建立自信；推動「小老師」計劃、「大哥哥大姐姐」計劃和「朋輩伴讀」計劃；以「自律自省，關愛欣賞」為主題，建立正向的價值觀。

多元化的學與教，豐富學習經歷及經驗並透過跨科專題研習調適各科課程，提高學習動機。中文科推行「喜悅寫意」及「以讀帶寫」計劃；英文科設有外籍英語老師計劃；數學科推行解難教學；常識科推行專題研習及創意科技探究學習。

重視價值觀教育，加強國民身分的認同；照顧學生學習差異；強化STEAM教育，培養學生探究精神；提供全方位學習經歷，促進全人發展。

安排保底拔尖計劃，再透過分層課業設計，照顧個別差異。成立學生支援組，協助成績稍遜的學生解決困難。推展課後學習支援班。

設立學生支援組，成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師及學校社工。學校運用各項支援津貼及外間資源，開辦不同的學習小組，如社交、專注力、情緒管理、言語治療、個別學習計劃等；更舉辦家長講座及茶聚，加強家校溝通，以照顧有特殊教育需要學生。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

30

電腦室、創意科技室、活動室、英語閱讀室、視藝室、音樂室、融合資源中心、家長資源中心、醫療室等。

足球場、籃球場、露天劇場、園圃、廣播室。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。