地圖位置(OpenStreetMap)
定位中…
基本資料
- 區域
油尖旺區
- 地址
九龍油麻地碧街51號
- 小一學校網
31
- 電話
- 27800039
- 傳真
23841605
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
東華三院
- 創校年份
1968
- 校訓
勤、儉、忠、信
- 校長
林小慧 校長
班級結構(本學年)
- 小一
3
- 小二
3
- 小三
3
- 小四
3
- 小五
5
- 小六
5
- 總班數
22
- 班級教學模式
本校P.4-P.6設有小組抽離輔導教學,照顧有特殊教育需要的學生,使他們能在小組中學習,並得到教師的個別指導,改善成績。
學校生活
- 上學時間
8:35 上午
- 放學時間
3:30 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
田徑、游泳、籃球、足球、乒乓球、武術、朗誦、舞蹈、合唱團、古箏、小提琴、跆拳道、英語戲劇、英語公開演說、劍橋英語、奧數、編程、無人機足球、3D立體打印、Micro:bit、小小科學家、趣味扭氣球、和諧粉彩、靜觀、幼童軍、小郵差、少年警訊及升旗隊等。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本校秉承東華三院一貫的辦學精神,為社會提供完善教育服務,作育英才,推行「全人教育」,使兒童成長後能盡展所長,回饋社會;並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸,勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。
- 學校關注事項
1. 推展正向價值觀教育,培育學生的公民美德。 2. 提升學習動機,發展學生成為愛學習社群。
- 校風
本校校風淳樸,重視學生品德的培養。
學與教
- 學習和教學策略
1. 於各學科中推行「自主學習」、「合作學習」及「電子學習」。 2. 中文科推行「閱讀策略」及「讀寫結合」計劃。 3. 英文科推行「小學識字計劃:閱讀及寫作(PLP-R/W)」。 4. 數學科重視數感培育,推行探究學習,著重解難策略培養。 5. 常識科推行探究式學習及於科學範疇中滲入科學、科技、工程、藝術、數學(STEAM)元素的教學及活動。 6. 為擴闊學生的學習經歷,於週三舉辦學生培育課及週五舉辦多元學習課。
- 課程更新重點
1. 規劃校本價值觀教育,通過全校氛圍的營造、課堂學習、團隊訓練、內地及海外交流、全方位及服務學習,培養學生國民身份認同、堅毅樂觀、好學思辨、遵規守法、關愛感恩的價值觀和態度。 2. 創造學習空間,編定週五下午進行多元化學習活動,促進學生均衡發展。 3. 發展STEAM活動,培育科學科技、運算思維的能力;教導媒體和資訊素養,要有道德地運用資訊科技。 4. 發展校本跨課程主題學習計劃,並推行早讀課、閱讀課及主題閱讀月,建立校園閱讀文化。 5. 設置教師及學生主導的多元化評估,提升評估素養。
- 學生支援
1. 在課堂中實施合作學習法。 2. 中英數三科設分層工作紙。 3. 設有小組形式的課前輔導教學課。 4. 設有劍橋英語班、數學精英組及中文文學班。 5. 設有新來港學童英文班及適應課程。 6. 設有學習支援小組。
- 融合教育
1. 設立學生支援組,以全校參與模式為學生提供適切的支援服務。 2. 設有小班輔導學習小組,為四至六年級有學習困難的學生提供抽離式的小組教學。 3. 為有語障的學生提供定期的校本言語治療服務。 4. 為有特殊需要學生提供有關學習、社交及情緒等小組或個別訓練。 5. 為有特殊需要學生提供課業和考核調適。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
校園設施
- 課室
30
- 特別室
英語室、圖書館、電腦室、STEAM室、音樂室、視覺藝術室、輔導室。
- 其他設施
禮堂LED Wall、無線網絡校園、電子互動屏幕、互動投影系統、智能農莊。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
同區學校
油尖旺區 · 相近小學