德信學校

油尖旺區

九龍柯士甸道103號

31

23661589

資助／全日

男

中文

東亞教育促進會

天主教

1930

勤而樂

李英超 先生

德信中學

學習平台、校本作業、簿費及活動雜費。

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1. 小一至小六各級按能力及成績平均分配 4. 課前、課後設輔導班、拔尖班(P5-P6)給不同能力的學生 2. 學科在每天上午進行（第1-8節） 5. 逢星期三提早於午膳後（下午2:00）放學 3. 每天午膳後（第9-10節）進行綜合活動課或導修課

8:00 上午

3:00 下午

由指定供應商提供、由家長安排及家長送飯到校時間: 12:20 - 12:50。

參觀博物館、創科實驗室及政府機構、公益少年團、中英集誦、中英話劇團、面試班、戶外寫生、手鐘、非洲鼓、敲擊樂、無伴奏音樂、田徑、球類、劍擊、急救、故事閱讀、編程機械人、無人機、英文數學、陶泥、游泳、童軍、奧數、漫畫、辯論、黏土模型製作及德信好聲音。

本校是一所天主教學校，使命是給予學生以基督為中心及以福音為基礎的教育，學校以培育學生健全人格為主要目標，建立學生積極的人生觀及世界觀，成為秉承基督精神的君子，擁有國際視野的全人。學校非常重視家校合作，設多種溝通渠道。

學習總目標：秉承基督精神的君子，擁有國際視野的全人，培養勤而樂、仁而勇的德信仔。

1. 君子培育：以勤、樂、仁、勇四大特質培育德信小君子。 2. 營造嚴中有愛、勤而樂的學習風氣。 3. 設「師生同行計劃」，讓老師陪伴學生成長。 4. 設「學兄計劃」，培養兄友弟恭的情意。 5. 設「德信騎士」，培養學生堅毅精神及善意溝通。

1. 評估素養：重視「學．教．評」，分析評估數據，掌握學生的學習需要和難點，優化課程及學與教策略。 2. 照顧學生的多樣性：採用豐富多元、適異性及廣泛選擇性的策略，適時給予學生更正和自我完善的空間和機會。 3. 善用學時：靈活編排時間表，讓學生參與多樣化的活動，透過自主學習發展個人興趣。

1. 價值觀教育：以基督精神及天主教倫理道德價值為基礎，彰顯學校的辦學宗旨、君子培育、天主教五大核心價值及社會需要的價值觀和態度。 2. 全方位學習經歷：透過全方位學習、服務學習、全級交流，讓學生跑出課室。 3. STEAM教育：透過機械人、無人機、機械臂、3DPrinting及micro:bit等硬件設置，發展STEAM教育及編程課程。 4. 跨課程學習和閱讀：中英文科推行圖書教學、電子閱讀及跨學科閱讀，培養學生的閱讀習慣。

1. 全校參與，營造共融的環境。 2. 及早識別學生的不同學習需要，提供多元化的學習支援計劃。

推行「全校參與模式融合教育」，設立學生支援組，為有需要學生提供適切的支援，包括校本言語治療服務、校本教育心理服務、專注力小組、社交小組、強化班、課內抽離小組、讀寫小組和個別學習計劃等。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。本校會按需要為非華語學生安排課後小組。

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會議室、多用途室、校園電視台及錄影室、電腦室(STEAM ROOM)、音樂 室、視藝室、圖書館及遊戲室。

聖堂、聖母山、德信小廚、智能跳繩機、智能圖書櫃。

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺點字及觸覺平面地圖。