沙田崇真學校

沙田區

新界沙田瀝源邨

91

26090597

資助／全日

男女

中文（包括：普通話）

基督教香港崇真會

基督教

1975

信望愛

杜爾晴 女士

馬鞍山崇真中學

5

4

4

4

4

4

25

各級進行合作學習及班級經營。於小二至小四開辦小組教學，在中、英、數提供更有效的學習支援。

8:10 上午

3:15 下午

由指定供應商提供、由家長安排及由學生自備。

各級設考察活動及專題研習周。每周設有延伸活動課，發展學生多元智能。課後設有兩文三語話劇、辯論、圍棋、奧數、陶藝、陶笛、合唱團、小提琴、敲擊樂、乒乓球、單車、籃球、藝術體操、拉丁舞、制服團隊、編程及STEM相關活動小組等40多個培訓小組。

以「信、望、愛」為校訓，提供優質全人教育，讓學生在德、智、體、群、美、靈六育得到均衡的發展。我們期望學生成為真善美的追求者、神的好管家、樂於貢獻、善於溝通的協作者及僕人領袖。

1. 重視生命教育，建立學生正面價值觀。 2. 推動閱讀，建立扎實的兩文三語及運算能力。 3. 推動戲劇和朗誦，建立自信心及溝通能力。 4. 推動辯論，培養思辨能力。 5. 推動海外文化交流，培養國際視野。

我們建立愉快的校園生活，培育「好學不倦，愛人如己」的人生態度，培養學生奮鬥拼搏的精神。透過各式各樣的計劃建立學生關心社會及服務鄰舍的意識。同時透過家長學堂增進家長與子女的溝通及協助家長建立愉快的家庭。設立傑出校友黃金寶獎學金，鼓勵在學術、品格及活動有卓越表現的學生。

推動合作學習，促進同儕互動，建立積極的學習態度，發展人際溝通協作及社交能力。 教學法研究及發展：混合式學習、戲劇教育、融辯入教、朗誦與閱讀。

1. 透過調整上課時間表，將各科目的課節編排於午膳前，下午進行多元活動、功課導修及閱讀活動。 2. 以多元模式推動全方位學習，包括全方位戶外學習日、專題研習周、跨學科活動日等。每周設「拉闊潛能課」，亦設課後興趣小組; 不同科目亦按課程需要安排全方位學習活動，拓展及延伸學生學習。 3. 優化評估及課業政策，提升教師、家長及學生的評估素養，建立正向的評估氛圍。 4. 加強各科組連繫，加強價值教育果效。

1. 設高小校本資優課程，亦提供劍橋英語及奧數等課程。設課後輔導及功課支援。 2. 聘請專業導師培養及發展學生學科、體育、音樂及藝術的興趣及潛能。鼓勵參與多元化活動及比賽。 3. 設小一新生適應及多元智能培訓活動，促進幼小銜接; 為小六提供升中面試訓練及「升中適應」講座。

本校設有特殊教育需要統籌主任，亦設有校本教育心理學家、校本言語治療師及兩位社工，為有需要學生提供支援。本校亦設有課後輔導計劃，幫助學生建立良好的學科基礎和自學能力；亦開設社交訓練小組、專注力訓練小組、語文學習訓練小組及中英數訓練班，幫助有特殊教育需要的學生。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

25

9間（電腦室、資源室、常識室、學生活動中心、英語閱讀室、2間小組教學室、視覺藝術室及音樂室）。

本校於19／20年獲優質教育基金超過150萬撥款，將電腦室改造以推展STEM教育。本校近年已完成圖書館、英語閱讀室、音樂室及常識室的美化及改善工程。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。