地圖位置(OpenStreetMap)
定位中…
基本資料
- 區域
沙田區
- 地址
新界沙田源昌里一號
- 小一學校網
91
- 電話
- 26486834
- 傳真
26364129
- 網址
www.chihong.edu.hk
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
慈航淨院有限公司
- 宗教
佛教
- 創校年份
1952
- 校訓
明智顯悲
- 校長
楊冬梅 女士
班級結構(本學年)
- 小一
3
- 小二
3
- 小三
5
- 小四
4
- 小五
5
- 小六
5
- 總班數
25
- 班級教學模式
1) 小一設雙班主任;小四至小六按能力分班。 2) 設資優課程及人才庫。 3) 設輔導教學及功課輔導班。
學校生活
- 上學時間
7:55 上午
- 放學時間
3:30 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
逾60項活動:PictoBlox AI、CoSpace編程、飛行班、Microbit、手鐘、中國鼓、中樂團、水墨畫、視藝學會、英語音樂劇、話劇、英語木偶戲、英語演說學會、英語科學 家、校園小記者、舞蹈、醒獅、欖球、籃球、辯論隊、數學學會及普通話學會等
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
秉承「明智顯悲」的校訓,弘揚佛法,並重視德、智、體、群、美五育的均衡發展,使學生成為才德兼備的良好公民。
- 學校關注事項
1) 提供多元化的學習經歷,加強學習效能,提升學生自信。 2) 優化價值觀教育,持續推動「三好孩子」。
- 校風
1) 校風淳樸,師生關係融洽,建立關愛校園。 2) 訓輔工作相輔相成,教職員理念一致,共同培養學生良好品德。透過義工服務、校本輔導活動、三好孩子獎勵計劃、價值觀教育課等,培養學生持守正面的價值觀,實踐良好的生活態度和行為。
學與教
- 學習和教學策略
1) 注重學生的品德培養:設國學課,重視學習與生活連結;每年圍繞不同德育主題推展各項活動;安排以實踐為主的學習經歷如小一百日宴、各種服務團隊等,讓學生在生活中持守正確價值觀。 2) 提升學生兩文三語能力:初小推行普教中;設五位外籍英語教師;初小與高小英文科分別設有校本拼音課程及英文閱讀課程。 3) 推動創新科技學習:以跨學科STREAM主題學習的模式,提升學生的創意和解難能力。
- 課程更新重點
1) 從閱讀中學習 ─ 設早讀、中英文必讀書、圖書課、校本閱讀獎勵計劃、親子伴讀、跨科閱讀、英文網上閱讀平台(iLearner)、HyRead。 2) 資訊科技互動學習 ─ 全校鋪設光纖及WIFI,運用不同電子教學軟件(Jamboard、Padlet、Seesaw等)進行學習。 3) 專題研習 ─ 有系統訂定各級研習技能,學生學習不同研習方法。 4) 價值觀教育 ─ 透過核心課程、國學課、午會、講座、價值觀教育課、成長課、跨課程學習、國旗下的對話、百日宴、中華文化日等,提升學生公民素質及責任。
- 學生支援
學生支援組有系統地記錄學生的支援需要,與科任老師、家長、校本教育心理學家、校本言語治療師、學校社工等進行會議,為不同學習需要的學生提供多元化課堂教學策略、課業及評估調適、及早識別等。此外,亦建立資優人才庫,設多組課後資優教育小組、小息天才表演活動等。
- 融合教育
設學生支援組,由特殊教育需要統籌主任帶領,針對三層支援模式,運用資源進行各種措施,如教學調節及評估調適;與校本教育心理學家、校本言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育;推行及早輔導、個別學習計劃、朋輩支援計劃、家長伴讀、畫出彩虹小組;安排班支會、個案會議及諮商會議。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
校園設施
- 課室
28
- 特別室
國學中心、CoLab創科中心、敢夢飛航室、CoSpace、佩榮圖書館、音樂室、視覺藝術室、英語室、靜修中心、輔導室。
- 其他設施
教員室、校務處、會議室、校長室、跑道、靜思語長廊、閱讀休憩區、閱讀小天地、學生小園圃及五感花園。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
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