保良局蕭漢森小學

沙田區

新界沙田火炭坳背灣街3號

91

26062304

資助／全日

男女

中文

保良局

1980

愛敬勤誠

李志成 校長

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合作學習，鼓勵自主學習。為照顧學生個別差異，設協作教學。星期一、三、四最後一節為導修課及中、英、數輔導課。

8:10 上午

3:00 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

手鈴、彩虹書法、Puppetry、FILM IT、小主播、木箱鼓、花跳、Creative Writing、欖球、話劇、粵劇、編程、中國舞、武術、3D打印、機械人、有機種植、童軍、水墨 畫、獅藝、籃球乒乓球、足球、躲避盤、游泳、OM、合唱、管樂隊、航拍

發揮學生潛能，德、智、體、群、美五育並重。

學習、遊戲、關顧。

1. 營造趣味盎然的學習環境，培養學生學習興趣及能力。 2. 透過課程及多元化活動，拓闊學生的學習經歷。 3. 培養學生解難能力，深化自學技巧，讓學生學會自主學習。 4. 教導學生良好品德和與人相處的技巧，培養學生良好品格。 5. 致力培養學生正面價值觀，促進學生個人發展及成長。

1. 全方位學習。 2. 靈活編排時間表。 3. 跨學科活動日，學科主題日及跨科主題活動。 4. 發展STEAM教育。 5. 校本中文文學及文化課程、英文校本閱讀課程。 6. 校本自學學習教材，課前自學及延伸學習活動。

1. 國民身份認同 2. 正面價值觀和態度 3. 學習領域的知識 4. 語文能力 5. 共通能力 6. 閱讀及資訊素養 7. 健康的生活方式

1. 設資優人才庫，讓學生發揮學習潛能，主動參與學習。 2. 校本英語閱讀計畫按學生能力施教，提升其英語技巧。 3. 設協作教學及課後導修課，照顧學習差異。

本校透過及早識別及支援有特殊教育需要學生，推行融合教育共融文化。學校成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、校本言語治療師及特殊教育需要支援教師組成。 學校靈活而有策略地運用學習支援津貼支援有特殊學習需要學生。為了提供更全面的支援服務，學校更向社福機構購買到校支援服務。

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STEAM室、語言室、音樂室、學生活動中心、多用途教學室、小組教學室、電腦室、視藝室等。

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。