世界龍岡學校黃耀南小學

沙田區

新界沙田廣源邨

91

26494301

資助／全日

男女

中文

世界龍岡學校<br>（香港）有限公司

1989

忠、義、仁、勇

曾麗芬 博士

1

1

1

2

2

4

11

小班教學；普教中；活動教學。

8:00 上午

3:00 下午

由指定供應商提供及由家長義工協助安排。

按多元智能範疇進行規劃：語文、數學及邏輯推理、自然、視覺空間、人際關係、肢體動作、音樂及表演藝術，當中包括：小鐘琴隊、敲擊樂隊、視覺藝術班、拉丁舞、武術、花繩、球類、田徑訓練、英文班、數學班、電腦編程、女童軍、升旗隊等。

機構秉承世界各地龍岡宗親宏願，興學育材，發揚文教，造福人類，有教無類，不分姓氏、宗教、鄉籍軫域，純以培育青少年身心正常發展為目的。依循香港教育政策指引，因應時代社會趨勢，作均衡有效的施教，德育陶冶。以忠、義、仁、勇為校訓，尤重慎思，明辨，篤行，達致完美人生。

1. 全面推行生涯規劃，成就學生璀璨人生。 2. 聚焦全人價值教育，臻至耀南賢德情愫。 3. 夯實國民教育根基，厚植師生愛國情懷。

1. 校風淳樸，師生相處融洽。 2. 為學生增設多元化演出平台，培養學生的自信心及處事能力。 3. 透過訓輔合一理念，協助學生建立正確價值觀及良好品格。

藉着「小班教學」的優勢並配合適異的教學策略，老師按學生的學習需要設計有趣及有意義的學習活動，讓學生在活動中發掘問題，於同儕間商討研習，並發揮創意，老師亦會於課堂中提供切適的回饋，以協助學生建構新知識。規劃不同主題的跨學科學習活動，如感恩節活動、中華文化暨科學探究週等，培養學生積極學習的態度。

學校於各學科選取合適的課題，配合國民及國安教育的宗旨設計校本活動，也藉「親親治療犬」活動來讓學生設身處地感受生命的多樣性及可貴。學校也優化學科學習元素間的連結成效，配合主題閱讀推展至各科，為學生創造更多元化的跨學科學習活動，貫通學生全方位的學習經驗。 學校規劃各項多元智能課程，特意為初小學生舉辦「星計劃」活動，讓學生按主題以跨級形式參與藝術創作、音樂培養、群體合作及解難能力的活動，亦有財務管理的生涯規劃活動，讓學生認識自我生存的環境，規劃未來。

1. 支援教學小組及功課導修班。 2. 校本言語治療師駐校，為有需要學生進行語言及溝通訓練。 3. 為有特殊教育需要的學生推展不同的支援計劃。 4. 設大哥哥大姐姐計劃、社交小組、讀寫訓練小組、專注力小組、正向行為等小組，以照顧學生不同需要。 5. 校本教育心理學家為有需要的學生及家長提供適切支援。

特殊教育需要統籌主任帶領學生支援組，透過「三層支援模式」照顧學生的個別差異：第一層支援：優化課堂教學，協助有輕微學習困難的學生；第二層支援：為有特殊教育需要的學生，提供額外輔導，例如支援教學小組、小組學習、學科輔導等；第三層支援：為有嚴重學習困難的學生，提供加強個別支援，如設定「個別學習計劃」。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

25

7間（學生活動中心、視藝室、電腦室、圖書館、常識室、音樂室、英語室）。

花圃魚池、基因生態缸、微觀水族池塘生境展示缸、水陸生態自然角。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。