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定位中…
基本資料
- 區域
屯門區
- 地址
新界屯門良景邨第一座校舍
- 小一學校網
70
- 電話
- 24611968
- 傳真
24632537
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
香港紅卍字會
- 創校年份
1988
- 校訓
宣道展慈
- 校長
龎敏佩 女士
班級結構(本學年)
- 小一
2
- 小二
3
- 小三
3
- 小四
2
- 小五
3
- 小六
3
- 總班數
16
- 班級教學模式
全校小班教學,增加師生互動及生生互動機會,英文科一至三年級採用Space Town計劃,運用「學習支援津貼」,改善學習成 效及照顧學生學習多樣性,增強學生的學習信心。
學校生活
- 上學時間
8:15 上午
- 放學時間
3:20 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
跨學科活動、升旗隊、領袖訓練、校園電視台、劍橋英語、奧數、戲劇組、地壺球、健球、K-Pop、合唱團、游泳、科探小博士、小女童軍、幼童軍、公益少年團、中國舞、拉丁舞、小提琴、牧童笛班、田徑、運動節奏訓練、排球、醒獅組、教育營、運動會、境外交流。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
秉承校訓「宣道展慈」為宗旨,以學生為本,重視五育均衡發展,提供優良學習環境,使學生能夠發揮潛能,成為有愛心、有責任感的良好公民。
- 學校關注事項
1. 建立關愛及正向校園文化,培養學生多元價值觀,積極學習。 2. 建立學校與社區的聯繫,鼓勵學生走進社區,服務社群。 3. 進行體驗式活動,讓學生認識課室以外的世界,豐富學習經歷。
- 校風
學習氣氛濃厚,校風淳樸,重視學生學業成績和德育、公民及國民教育的培養。教師會透過「每季一讚」活動鼓勵學生,並積極推動關愛文化。
學與教
- 學習和教學策略
1. 本校推行自主學習,以提升學生的學習積極性,培養良好的學習習慣及策略,讓學生發展多元智能及共通能力。 2. 加強電子學習,在內聯網設立網上練習及資源庫,讓學生自學及延展所學。校外考察後,教師會在討論區設立題目,讓學生發表意見。 3. 教師亦會透過「合作學習」教學策略,一方面提升學生學習效能,另一方面增加生生互動機會。學校設立導修課讓學生在校內完成家課。
- 課程更新重點
1. 透過國民及國家安全教育,認識國家和中華文化,培養國家觀念和國民身份認同。 2. 在課時內滲入價值觀教育,配合正向教育理念,培養良好品德及正面積極人生態度。 3. 以跨課程學習增強不同學習領域的連繫,培養學生運用解難能力及自學能力等共通能力。 4. 推動跨課程閱讀,從而培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣。 5. 舉辦STEAM FUN DAY及運用校園電視台強化STEAM教育,培養學生媒體和資訊素養。 6. 運用多元化的的教學策略,照顧學生多樣性。
- 學生支援
設有小一精英學習小組、小一及早識別計劃、課後功課輔導班、小六英語面試班、成長的天空計劃、中文讀默寫輔導計劃、專注力及社交小組、英文大使等,照顧不同學習需要的學生。本校為六年級同學編寫《升中錦囊》,詳述面試的準備工作,又安排外籍英語教師為同學作模擬面試。本校會為同學們進行家課及默書調適,以提供最適切的學習。
- 融合教育
學生支援組成員包括副校長、特殊教育需要統籌主任、課程統籌主任、訓導主任、特殊教育需要支援老師、學校社工、校本言語治療師及校本教育心理學家等。他們負責制定校本學生支援政策,包括家課調適、考試支援、校本言語治療服務、校本教育心理服務及各類型輔導小組等。教師會為有需要學生編寫個別學習計劃及與家長保持緊密聯繫。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。
校園設施
- 課室
26
- 特別室
STEAM Room、多元智能活動室、校園電視台、電腦室、英語室、音樂室 、言語治療室、學生輔導室、會見室、閱讀角。
- 其他設施
電子顯示屏幕、空調、電腦、實物投影機、投影機、全校鋪設WiFi網絡、LED牆、VR裝置、3D打印機。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
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