地圖位置(OpenStreetMap)
定位中…
基本資料
- 區域
屯門區
- 地址
新界屯門石排頭路14號
- 小一學校網
70
- 電話
- 24622855
- 傳真
24693274
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文及英文
- 辦學團體
台山商會教育機構<br>有限公司
- 創校年份
1978
- 校訓
勤 誠 勇 毅
- 校長
湯敏儀 女士
班級結構(本學年)
- 小一
2
- 小二
2
- 小三
2
- 小四
2
- 小五
3
- 小六
4
- 總班數
15
- 班級教學模式
一至六年級推行小班教學,採取多元化教學模式和策略,從活動中引導學生主動學習。
學校生活
- 上學時間
8:15 上午
- 放學時間
3:00 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
1. 設有16個制服及服務團隊。 2. 設有40個不同種類的體藝、英文、科技等校隊及興趣活動。 3. 課時內設多元智能課程,發掘學生潛能。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
以校訓「勤、誠、勇、毅」教導學生勤於學習,誠實待人,勇於服務,堅毅不屈。培養學生健康的身心,發展學生多元智能,照顧學生學習差異,使學生具備優良品格及正面人生價值觀。
- 學校關注事項
1. 學校致力以創新課程、教學法及多元活動,讓學生擁有愉快的學習經歷。 2. 校園營造關愛團結的氣氛,讓學生在快樂校園中健康成長。 3. 舉辦多元化活動,發展學生潛能。
- 校風
校風純樸,重視關愛文化,學生勤學守規,敬愛師長,勇於服務他人。教師關心學生,重視學生成長。
學與教
- 學習和教學策略
1. 創設英語語境,加強提升學生兩文三語。一及二年級設有國際認可的劍橋英語課程。 2. 中文科推行「普教中」,一及二年級發展圖書教學。 3. 小一至小六的英語閲讀課程會由外籍老師教授。 4. 科學科設有森林課程,而學校的台山生態園為學生提供不同的動植物進行研習。 5. 學校更推行跨課程閲讀,於特定年級訂立有趣的主題,與不同科目合作。
- 課程更新重點
1. 培養閱讀風氣,推行閱讀獎勵計劃及親子伴讀,培養學生閱讀習慣,提升閱讀技巧。 2. 透過自主學習活動、資優課程及主題式學習、全方位學習及境外交流活動,培養學生各種共通能力及自主學習能力。 3. 各科均進行電子學習,運用平板電腦,提升教學效能。 4. 提高學生電腦編程的知識,與世界接軌,於高小加強增潤編程教育。
- 學生支援
1. 本校為個別有特殊教育需要的學生提供功課及評估調適;為有需要的學生提供課後支援及專項小組訓練,為有特定需要的學生提供個別教學計劃、功課、默書及評估調適;透過多元化的活動,營建關愛及共融校園。 2. 學校設有「課後功課輔導班」及「課後託管班」,讓學生完成功課回家,除照顧家庭需要,同時亦加強親子關係。
- 融合教育
透過全校參與模式,跨專業團隊協作為有需要的學生提供「先支援,後識別」的支援模式。運用「學習支援津貼」為有特殊教育需要的學生提供適時、適切的支援項目,支援項目包括額外聘請支援老師及教學助理進行入班支援、功課及評估調適、輔導學習小組、社交及執行功能訓練小組、校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通;及本校全部年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。舉辦共融校園活動,以及校外參觀活動,讓非華語學生認識社區,融入社會。
校園設施
- 課室
30
- 特別室
中文室、英文室、數學室、STEM教室、音樂室、體育活動室、視藝室、 ICT Lab、電腦室、活動室、家教會室、會議室、展示室、護理室、學生輔 導室、言語治療室、教育心理學家室、教具室。
- 其他設施
台山café、遊樂室、生物科技實驗室、靜心午睡室、閱讀森林、體育競技遊樂室、卡拉OK室等。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
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