保良局方王錦全小學

屯門區

新界屯門良景邨第三校舍

70

24532395

資助／全日

男女

中文

保良局

1987

愛敬勤誠

郭秀慧 女士

保良局百周年李兆忠紀念中學、<br>保良局董玉娣中學

4

4

4

4

4

4

24

以全校參與模式推行學生支援計劃，中、英、數設尖子計劃，推行資優教育。

8:20 上午

3:40 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

服務性：幼童軍、女童軍、憲基大使、健康大使； 藝術性：中樂、舞蹈、合唱、粵劇、木笛、園藝； 體育性：游泳、欖球、羽毛球、乒乓球、巧固球、排球、田徑、跆拳道、足球、手球； 學術性：辯論、英語及普通話話劇、普通話集誦、奧數、STEAM、中、英、數資優班。

以「作育英才」為目標，培養兒童有高尚品德及正確人生觀，達到五育並重的理想，成為良好公民。

1. 價值教育現全人。 2. 自主學習展潛能。

著重師生溝通，鼓勵學生多參加課外活動，以發揮所長及增強自信。家長擔任不同類型的義務工作，如午膳家長義工、故事姨姨、擔任活動課小組導師等。推行全方位學生輔導計劃，設有小一新生適應日。

配合教育發展，全面推行STEAM教育，加強資訊素養、探究實驗、電腦編程及跨科學習。用多元教學方法與策略，配合實踐課，安排講座、實作活動或參觀。數、常、體、音設專題研習培養學生自學及研習能力。各級以健康為主題進行跨學科學習，設計生動有趣的課堂活動、課業及戶外學習，高年级加入生涯規劃的內容，豐富學習。

各科均融入價值觀教育，而成長課包括正向課程、德育及國民教育培訓，配以中華文化活動、「與長者有個約會」等，讓學生從個人、家庭到國家，培養正向品德及價值觀。本校重視學生多樣性，運用多元策略及分層課業作調適。設中、英、數資優課程、基礎班及輔導班照顧學習需要，推薦學生參與教育局資優課程。推行STEAM教育及提升學生資訊素養，課程及活動會推廣至家長。另外，透過不同計劃、活動培養學生自學能力，擴闊學習維度，運用不同平台進行預習與延展，善用學時聚焦於生生與師生交流及學習內容，配合全方位學習經歷促進全人發展。

推行資優課程訓練有潛能的學生，另有支援教師及學科輔導教學，幫助有特殊教育需要的學生。

本校「學生支援組」設有成員包括特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家、校本言語治療師、學校社工及特殊教育需要支援老師等組成。學校會運用三層支援模式制定相關政策，統整資源，推行多元化的教學活動，為有特殊教育需要的學生提供及早識別和介入，開辦各類不同學習的訓練小組如社交、情緒、專注力小組等。學校亦有為有需要的學生制定「個別學習計劃」。

24

10間（活動室、科創室、視覺藝術室、音樂室、健康資源中心、遊戲室、中樂室、家長教師會室、英語室及校友會室）。

視藝廊、小花園及中華文化廊。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。