保良局志豪小學

屯門區

屯門興富街3號

70

27027772

資助／全日

男女

中文

保良局

1987

愛、敬、勤、誠

李秀蘭 女士

保良局百周年李兆忠紀念中學、保良局董玉娣中學

5

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30

配合教育新趨勢，以不同教學策略，包括電子學習、自主學習等，提升學生學習能力。中、英、數以小組形式進行拔尖培訓。

7:55 上午

3:05 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

合唱團、手鈴手鐘隊、敲擊樂隊、小約翰救傷隊、男童軍、女童軍、紅十字會少年團、交通安全隊、志豪救護隊、升旗隊、環保大使、舞蹈隊（中國、拉丁、爵士、芭蕾）、數學隊、數一數二學會、英語戲劇、辯論隊、通識問答隊、球類、田徑隊、游泳隊及單輪車等。

秉承保良局的辦學宗旨，提供多元化、高質素的教育服務，讓學生在愉快的學校環境中學習及成長。除充實知識、鍛煉體格外，並培養兒童高尚品德及正確的人生觀及廣闊的世界視野，以達到「德智體群美」五育並重的教育理想。

1. 構建跨學科學習模式，擴闊學生學習經歷，促進全人教育。 2. 持續發展幸福校園，提升學生品德素養，成為良好小公民。

致力締造關愛校園，讓學生能在關懷及愛護中茁壯成長，校園內處處洋溢着感恩關愛的氣氛。為協助同學適應校園生活，每年舉辦小一新生適應活動，升中講座及中學參觀活動。另外亦透過各類朋輩支援計劃及訓練，包括青苗大使、串字大使、聲之星、豆豆.come等，培養學生發揮互助互愛的精神。

透過從閱讀中學習、Space Town（P.1-P.3）、電子學習、主題學習活動、高階思維訓練及資優課程提升學生的學習能力。推行全方位學習活動及專題研習，為學生提供多 元化學習經歷，以擴闊學生視野及統整所學。推行電子學習、STEAM教育，著重評估素養，從而提升學生的綜合質素及學習效能。

透過彈性處理學習課時，持續以「有機結合」的模式，透過跨學科、超學科的學習活動，為學生提供多元、適切和有意義的學習經歷，拓寬學生的學習基礎和視野，務求達至全人發展及建立終身學習的基礎。

學校成立「學生支援組」，並邀請校本言語治療師、校本教育心理學家，以跨專業的支援模式，為學生、家長、教師提供支援服務。我們為個別有特殊學習需要的學生提供功課及評估調適，並利用課堂活動和課業照顧個別差異。我們亦為有需要的學生提供各項小組活動，讓他們的潛能得以發揮。

學生支援組聯同校本教育心理學家、校本言語治療師、學生輔導人員及教學助理為有特殊教育需要的學生提供不同輔導計劃、抽離教學、課程及考試調適，專業小組訓練，並定期為教師、家長及學生舉行工作坊及講座。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

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電腦室、音樂室、視藝室、陶藝室、常識室、英語室、學生活動室、遊戲治療室、輔導室、電視台、演講室。

何陶麗安運動場、醫療室、攀石牆。

暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。