林村公立黃福鑾紀念學校

大埔區

新界大埔太和邨

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26568786

資助／全日

男女

中文

大埔林村鄉發展教育<br>委員會有限公司

1988

誠、敬、友、勤

梁志文 先生

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以學生為中心，運用「合作學習」、「自主學習」及適異教學等策略，提高學生參與度。課堂設計滲入資優教育元素，資訊科技互動教學，培養學生協作溝通及高層次思維能力，照顧學習多樣性。

8:10 上午

3:20 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

中英文拔尖、奧數精英、朗誦、手鐘隊、手鈴隊、直笛隊、合唱團、管樂團、游泳、田徑、花式跳繩、跆拳道、啦啦隊、各類球隊、武術、舞蹈、英文戲劇、視藝之星、書法、STEAM小組、科探小組、小作家、小司儀、男女童軍、小童軍、公益少年團、境外交流等。

本校以「誠、敬、友、勤」為宗旨，提供全面的優質教育服務，培養學生良好品格和正確人生觀。

1. 培育正向價值觀，以誠信為本、尊重他人。 2. 透過多元展示，營造自學、互學和共學的氛圍。

1. 校風淳樸，重視培養學生的優良品德及正面價值觀。 2. 營造關愛互助的氛圍，透過融洽和諧的師生關係，加強學生及家長的歸屬感。 3. 堅信學生都是獨特的，支援學生的個別需要外，同時鼓勵學生多元發展。 4. 以學生為本，舉辦不同的成長支援活動，輔以社區資源，令學生身心得以健康發展。

1. 透過適異教學、資優教育及輔導教學元素照顧學生學習多樣性。 2. 重視培養學生兩文三語的能力，優化語文閱讀及寫作技巧。 3. 透過電子學習、STEAM教育及編程常規課程，學生善用電子資源提升學習效能。 4. 於學與教過程中實施「促進學習的評估」，利用進展性方式提供回饋改善學生學習。 5. 透過專題研習及全方位學習，設計多元化主題探究活動，培養學生正確價值觀及國民身份認同。 6. 學校着重學生的英語能力，除了由外籍老師教授興趣班外，每班分為三個小組，進行英語會話堂，涵蓋戲劇、口語訓練、演講、自我介紹等，讓學生得到全面的訓練。

1.跨課程學習和閱讀：透過閱讀活動及閱讀平台培養學生閱讀習慣。 2.STEAM教育、媒體及資訊素養：透過STEAM課統周，學生進行探究學習，培養共通能力。 3.價值觀教育：在各科滲入價值觀教育，培養學生的品德。 4.善用學時：豐富學生學習經驗，如中華文化日、Multicultural Day。 5.全方位學習：安排不同學科活動開拓學生的興趣。 6.評估素養：引入多元化評估，利用RASCH & MCI MODEL提升持份者評估素養。 7.照顧學習多樣性：中英文作文設分層課業，亦為有需要的學生進行課業調適。

1. 設立資優人才庫，開設各項學科及體藝拔尖活動，發揮學生潛能。 2. 發展適異教學策略照顧學生學習多樣性。 3. 設有課後輔導課及區本功課輔導班，以支援學習能力稍遜的學生。 4. 推薦學生參與校外資優課程及活動，豐富學習經歷。

1. 學生支援組訂立計劃及策略，為有特殊學習需要的學生進行及早識別、課業調適、評估調適等支援及輔導。 2. 校本教育心理學家、校本言語治療師及學校社工為學生提供專業評估、學習及成長支援。 3. 舉辦適切的課後活動，支援有特殊學習需要的學生各方面的需要。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

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STEAM教室、科學實驗室、中央圖書館、英語活動室、視藝室、音樂室、輔導室、活動室、校園電視台等。

課室安裝大型互動觸控顯示屏、智能課室系統控制空調、窗簾及電器。遊樂設施包括攀石牆和平台花園。

斜道、暢通易達升降機及小組學習室。