天主教聖母聖心小學

大埔區

新界大埔富亨邨第一期

84

26667048

資助／全日

男女

中文

天主教香港教區

天主教

1962

愛

劉敏怡 女士

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小班教學的上課模式，以照顧個別差異。

7:55 上午

3:05 下午

由指定供應商提供及由家長安排。

本校設有課外活動及課餘興趣班四十餘組，促進全人教育及多元智能的發展，如基督小先鋒、小童軍、幼童軍、小女童軍、合唱團、手鈴及手鐘、E樂團、舞蹈、戲劇、跆拳道、網球、小型網球、籃球、閃避球、田徑、花式跳繩、STEM及多項體藝活動，另設尖子培訓十數組。

以愛育人，以生為本。

1. 建立健康的生活方式，發展個人興趣和潛能，樂於與不同社群相處。 2. 具備連貫八個學習領域的知識和視野，迎接未來。 3. 懂得分辨是非，能適切地履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任，展現正確價值觀。

致力以「愛」育人；透過正向教育、國安教育課程、成長的天空、價值教育課、朋輩輔導計劃和「我都做得到」好學生獎勵計劃等，讓學生實踐關愛精神，並培養他們正確價值觀，本校亦透過學生支援計劃照顧個別差異及營造校園共融文化。

1. 設早讀、早操、價值教育課、學生月會及跨學科活動等，培養學生多元智能。 2. 透過祈禱、早會、月訓、個人成長教育手冊、社職員選舉及訓練、升旗儀式及恒常課堂活動等，培養正確價值觀及態度。 3. 推行「跨課程閱讀主題教學」，持續培養學生閱讀的興趣和習慣，結合閱讀及跨過程主題學習，增強學生的學習能力，以達到終身學習和全人發展。

配合新課程推動價值觀教育，學校以培育學生正面的價值觀為方向，運用生活化的題材，整合包括品德及倫理教育、國民教育、生命教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育等不同跨學科價值觀教育範疇的學習活動，為學生提供全面的學習經歷，培養學生的正面價值觀和積極態度，並加強彼此之間的連繫，促進學生的全人發展。 改善學校時間表，善用「學時」，促進學生身心均衡發展，透過優化課程、評估、課業及全方位學習，讓學生享有更廣闊的學習空間。強化STEAM教育、優化跨課程閱讀， 發展終身學習的能力，培育德才兼備的新一代。

學校透過多元化獎勵計劃、朋輩輔導計劃、資優及增潤課程、正向教育及成長的天空計劃等，支援不同學生學習及成長的需要，鼓勵學生多元發展，肯定自我，發展潛能。

本校設有學生支援組以推動全校參與的融合教育，建構共融文化。學校及早識別和審視需接受支援的學生需要，並充分運用各項額外資源，為有特殊教育需要學生提供適切的支援。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

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電腦室(CoolThink Studio)、聖心科技園、語境教學活動室、視藝室、2個 音樂室、教學資源室。

小聖堂、牧民室、家長教師會室、體育室、教師會議室、園圃。

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。