地圖位置(OpenStreetMap)
定位中…
基本資料
- 區域
北區
- 地址
新界粉嶺龍峻路2號
- 小一學校網
81
- 電話
- 31510323
- 傳真
31510333
- 網址
www.saccfqhs.edu.hk
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
救世軍
- 宗教
基督教
- 創校年份
2021
- 校訓
誠信愛勤
- 校長
陳喜泉 先生
班級結構(本學年)
- 小一
5
- 小二
5
- 小三
5
- 小四
5
- 小五
5
- 小六
5
- 總班數
30
- 班級教學模式
我們為成績優異的學生開設中、英、數、常拔尖課程等恰切培訓;成績稍遜則開設加強輔導。全校實行小班教學及以合作學習模式上課,配合高參與(學生高度參與)、高展示(展示學生學習成果)、高讚賞(高度讚賞學生的學習表現)的「三高課堂」策略,以照顧學生的個別差異,提升學生學習成效及滿足感。
學校生活
- 上學時間
8:00 上午
- 放學時間
3:25 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
- 全方位學習
讓學生認識自己及發揮潛能,經歷三層架構:體驗式學習(Starter):包括多元智能課、各科學習日及體驗日。有系統的訓練(Mover):如:手鈴隊、中國鼓隊、奧數、英文話劇、小型網球、游泳、VEX機械人等。學生展示平台(FLYER):成果分享展。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
學生使命: 我們以基督教教育為基礎,培養學生成為愛生命、好學習、護環境和澤社區的良好公民,懂得感恩和珍惜,發揮所長,邁向豐盛人生。 學校的抱負: 教育孩子富有同理心,發展誠信和品格及相關技能與知識,充份發揮他們的天賦潛能。
- 學校關注事項
1. 以正向理念規劃,構建校園文化及政策。 2. 促進自主學習,培養學生自主學習的態度和能力,提昇學生學習成效。
- 校風
我們按聖經的真理培育學生成長,嚴而有愛。
學與教
- 學習和教學策略
1. 學校以基督教教育為基礎,培養學生成為「愛生命、好學習、護環境、澤社區」的良好公民,懂得感恩和珍惜,發揮所長,邁向豐盛人生。 2. 推動跨科課程規劃及體驗式學習,透過探究學習周、STEAM教育、服務學習和跨課程閱讀,促進學生發展九種共通能力和縱向研習能力,擴闊視野,提昇學習興趣及豐富學生學習經歷。 3. 建立喜愛閱讀的校園氛圍,培養學生「從閱讀中學習」及「學會閱讀」的校園文化。 4. 善用校園環境,培養學生愛護環境、善用資源、認識綠色生活和均衡身心發展;營造有利語文學習的校園環境與學習氛圍,強化學生運用兩文三語的機會與能力,並促進學生自主學習,建構知識。
- 課程更新重點
1. 加強價值觀教育,以正向為主題創造豐富全方位學習經歷,促進全人發展。 2. 善用學時創造空間,設周會、成長課、多元智能課及國內外交流等活動,為學生提供全方位學習經歷,促進身心均衡發展。 3. 培養學生媒體和資訊素養,透過STEAM實踐夢想,造福社群,改善生活。 4. 提升評估素養,善用數據促進有效學習。
- 學生支援
1. 發揮基督精神,建立關愛和諧的正向校園文化,切合學生需要,促進其身心靈健康成長。 2. 培養學生自律、守規、包容,樹立具關愛和正向的校風。 3. 培養學生的服務精神和領導才能,為社區培育明日領袖,並發揮助人自助的精神。
- 融合教育
本校致力營造共融的學習環境,靈活運用資源,落實有效的策略以照顧不同學生需要,並因應學生的個別差異和特殊教育需要,提供優質的教育服務。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。低小伴讀計劃、採購促進非華語學生學習中文的軟件與硬件教學資源配套。
校園設施
- 課室
30
- 特別室
陶藝室、常識室、視藝室、音樂室、學生活動中心、STEM及電腦室、英語室、手鈴室、小禮堂、水耕菜室。
- 其他設施
成就廣場、同行廣場、跑步賽道、攀石牆、繩網陣。
- SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
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