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定位中…
基本資料
- 區域
北區
- 地址
新界粉嶺安樂村安樂門街13號
- 小一學校網
81
- 電話
- 26756617
- 傳真
26776207
- 學校類別
資助/全日
- 學生性別
男女
- 教學語言
中文
- 辦學團體
耶穌寶血女修會
- 宗教
天主教
- 創校年份
1959
- 校訓
奮志力學 服務人群
- 校長
吳于寧 女士
班級結構(本學年)
- 小一
3
- 小二
3
- 小三
3
- 小四
3
- 小五
3
- 小六
3
- 總班數
18
- 班級教學模式
小三至小六各級設一班「菁英班」及兩班平行班。 本校亦透過「學術精英培訓班」、資優教育,協助成績卓越之學生提升學業水平。「學業輔導計畫」及「學習支援計畫」則照顧不同學習需要的學生。
學校生活
- 上學時間
8:05 上午
- 放學時間
3:10 下午
- 午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及推行健康午餐,培養自我管理能力。。
- 全方位學習
為配合「一生一體藝.一生一服務」政策,推行「輕鬆星期五」計畫,於星期五提供約三十個不同類型的課外活動,課外活動主要以小組形式進行,涵蓋不同範疇。讓學生在周末假期前放下課堂壓力,輕輕鬆鬆參與喜愛的課外活動以拓闊視野,享受多元化和更富趣味的學習生活。
辦學宗旨與關注事項
- 辦學宗旨
本校秉承耶穌寶血女修會之辦學宗旨—以教育傳播福音,以「人」為中心,為全人教育而努力,以基督愛人的精神積極培養學生於德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展,使學生各方面的潛能有機會得以發揮。
- 學校關注事項
1. 以天主教五大核心價值為本,培養學生成為一位仁愛、團結、愛國家的孩子。 2. 強化學生的溝通及解決問題能力,指導學生應用於學習中,提高學習效能。
- 校風
從個人自省至質素提升;進而群育發展,和諧共融;最終發揮潛能,服務社群。
學與教
- 學習和教學策略
中文科:校本寫作課程、翻轉教室及古詩文欣賞。 英文科:School–based Writing Programme, Reading Programme, Phonics Programme, Reading is Fun and English Wednesday. 數學科:數學化教學、趣味數學挑戰及分層工作紙。 常識科:專題研習、高階思維訓練及多元化學習經歷。 全方位學習:設有價值觀教育課、主題學習周、STEAM創未來、多元智能課、生涯規劃、境外交流及戶外學習。 閱讀:跨課程閱讀、早讀、閱讀日、課室圖書館及電子圖書。 自攜裝置(BYOD)計畫。
- 課程更新重點
價值觀教育 本校多年來致力培育學生正向的價值觀。而近年社會人士均希望教育能以「立德樹人」為目標,好使學生能在學校內得到全人發展。價值觀教育課程以「感官及體驗式」學習法為基礎,讓學生感悟生命的意義,藉此培育學生十二種首要的價值觀和態度。 STEAM教育︰ 在常識科與資訊科技科課堂探究科學原理,學習編程語言,推動STEAM教育;於多元課程和STEAM精英課程內進行實作活動;鼓勵同學積極參與校外比賽,擴闊視野。
- 學生支援
1. 優化課堂教學:各科課程及課堂設計中持續加入資優教育策略及元素,以發展學生的創造力、高層次思維及個人及社交能力。 2. 提供菁英培訓班:為表現突出的學生提供學科及體藝精英培訓班,並推薦參加校內及校外資優增潤課程。 3. 加強支援計劃:為有特殊教育需要的同學提供課後支援課程及調適服務。
- 融合教育
1. 透過共同備課、協作教學、觀課安排,促進教師於課程設計和教學上照顧有特殊教育需要的學生。 2. 以跨專業團隊,包括校本教育心理學家、校本言語治療師,學校社工與老師共同推動及早識別和支援有特殊教育需要的學生。服務包括:社交訓練小組、校本言語治療服務及個別學習計劃等。
- 非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
校園設施
- 課室
18
- 特別室
音樂室、創客教室(電腦室及STEM)、活動室、會議室、多媒體視聽室(校園電視台)、祈禱室、學習室。
- 其他設施
聖母花園、悠閒區、小農夫天地。
- SEN 設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
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