福來邨錦全幼稚園

152498

荃灣區

新界荃灣福來邨永康樓地下

2412 2575

非牟利

男女

有參加

1952

麥蘊嫻 女士

伍嘉儀 女士

本地

$40

$800

$800

8

有

有

活動室

課程設計緊扣學校的辦學宗旨，遵守《幼稚園教育課程指引》課程設計緊扣學校的辦學宗旨，遵守《幼稚園教育課程指引》（2017）和表現指標，重視以「兒童為本」的核心價值，持守「認識和尊重每個幼兒的發展獨特規律」的重要原則，訂定全年課程大綱。 當中要素包括以下要點： *結合學校關注事項、評鑑課程、幼兒學習表現及持份者意見； *審視及修訂去年整體三級進度； *照顧幼兒的多樣性及不同需要，協同學校、家庭與社區參與，設計適切課程培育他們均衡地發展； *本校更著重「靈」的發展，透過正向品德，培育幼兒正向品德發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

我們會致力提供一個安全、健康、愉快、多元化及共融的學習環境，刺激兒童探索與發現，讓兒童有更多觀察、思考及發表的機會，培養兒童積極學習態度與自信。透過以下教學策略，幫助兒童建立正向的學習態度和積極的人生觀。 *透過校本課程「繪本教學、戲劇教學和遊戲教學」，提升兒童自主學習能力； *透過多元化活動，如：參觀活動、小食嚐試、節慶活動、文化共融活動、擔任禮貌大使等，以推動正向教育； *幼兒從生活中學習，培養探究精神，發揮兒童的創意和建立自信，加強幼兒自主學習能力，以促進全人發展； *推動新興運動一地壺球，從小培養幼兒勇於面對挑戰的體育精神； *透過中華文化和藝術活動，讓幼兒從小認識中國傳統文化，並培養國民身份認同； * 安排戶外體驗式學習活動，透過實際體驗和參與來獲得知識、技能和建立正確價值觀。

透過持續性觀察，以主題學習評估、學習歷程檔案和家長回饋作為兒童的學習紀錄，分析和評估兒童在認知和語言發展、身體發展、情意和群性發展、美感發展和品德發展的學習成效和進程。

以基督的箴言「教養孩童使他走當行的路，就是到老他也不偏離。」

駐校社工、新生適應週，與社區機構合作、支援新來港學童、非華語學童及有特殊需要的學童。

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。

正在參與到校學前康復服務。

有

家長座談會、舉行家長日、親子工作坊活動、家長工作坊、家長講座、小一入學家長講座、家長義工及故事爸媽等。

請瀏覽學校網頁

全年接受申請